2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 五年级科学（贵州版）参考答案 一、（每空2分，共24分） 1、自然人造 2、能 不能 3、表面折返 4、多 5、上升下降 6、热辐射 热传导 热对流 二、（每小题2分，共18分） 7-11 FF TTT 12-15 F TTT 三、（每小题2分，共20分）》 16-20 B A BB C 21-25 C AA C A 四、(22分) 26、(10分) 手影游戏、 猴子捞月 光的反射 凿壁借光 杯弓蛇影 光的直线传播 一叶障目 27、(12分) 铝 热的良导体 木头 钢 铁 热的不良导体 塑料 陶瓷 五、(6分) 28、这种说法不对。衣服本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可 以阻挡外面的冷空气进入。（合理即可） 六、（每题2分，共10分） 29、C 30、A 31、B 32、C 33、A2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 请在各题目的答题区域内作容，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 12.不管什么物体，传热越快对人们的生活越有利。 五年级科学（贵州版】 13.“冬不穿白，夏不穿黑”是人们根据热辐射总结的。 (本练习满分100分，时间60分钟。答案一律写在答题卡上) 14.冬天，装在地板下面的暖气管可以让整个房间变得温暖，这种热的传递方式 请在各题目的答趣区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 主要是热对流。 、填空题。（每空2分，共24分） 15.建筑物的外墙加岩棉板是为了保温。 1.闪电光、萤火虫光属于 光源；夜晚灯光、电焊光属于」 光源。 三、选择题。（每小题2分，共20分） 2.通过不透明吸管看光，吸管笔直时」 看到光，吸管弯曲后」 16.下列物体中，( )不是光源 看到光。（均选填“能”或“不能”） 3.光线照射到物体 后会 ,这种现象叫作光的反射。 产0 4.直立的两面镜子之间夹角越小，我们会发现镜子中物体成像的数量越 (选填“多”或“少”) A.开启的手电筒 B.月亮 C.燃烧的火把 5.在给水加热的过程中，热水会」 冷水会 ,这种热的传 17.光在烟雾中是以( )形式传播的 递方式称为热对流。 A.直线 B.曲线 C.折线 6.炎热的夏季，我们感觉很热，是因为太阳通过」 的方式把它的热量 18.两千多年前，我国古代科学家墨子发现了一个有趣的现象一“小孔成 传递给我们：学校操场的单杠用手摸上去感觉很烫，热在单杠和人体间传递 像”。它所成的像是( 的主要方式是 ;回到教室，空调让我们感觉到阵阵凉意，这里热传 A.正立的像 B.倒立的像 C.倾斜的像 递的主要方式是 19.晚上房间关灯后，如果窗外还有路灯微弱的光射人房间内，那么我们仍然能 二、判断题。（对的涂“T”,错的涂“℉”，每小题2分，共18分）】 模模糊糊地看到物体。请问，此时我们看到物体是因为( 7.物体表面越粗糙反光效果就越好。 A.物体很大 B.物体反射路灯的光C.眼睛有特异功能 8.玻璃能照出人像，所以它是光源。 20.木匠师傅为了检查用木刨刨出来的木板是否直，常用的方法是：闭着一只眼 9.我们教室里的日光灯通常都要装上灯罩，这样做的目的是让灯光被灯罩反射 睛，用另一只眼睛沿着棱的长度方向看去，这样做是利用了() 使教室更明亮。 A.眼晴的测量功能 B.光的反射原理 C.光沿直线传播原理 10.太阳光进入三棱镜，前进方向改变后会继续保持直线传播。 21.热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式，在实际的热传递过程中这三种 11.做小孔成像实验时，要慢慢调整纸杯与蜡烛之间的距离，直到能看到清晰 传热方式( 的像为止。 ( A.独立存在 B.互不相关 C.不会独立存在 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五年级科学（苏教版）（一）(GZ)第1页（共4页） 五年级科学（苏教版）（一）(GZ)第2页（共4页）2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 五年级科学（贵州 ... ...
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