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课件网) 章末复习课 第一章 宇宙中的地球 地理 学习目标 ①准确描述地球所处的宇宙环境，理解太阳辐射和太阳活动对地球的影响。 ②运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 ③绘制地球内部、外部圈层结构示意图，说明地球的圈层结构，培养学生的读图和绘图能力。 学习重难点 重点： 1.地球上存在生命物质的条件及原因。 2.太阳辐射的分布规律及影响因素。 3.地球的演化过程。 4.地球内部圈层结构和外部圈层结构的划分和特点。 难点： 1.认识地球是一颗既普通又特殊的行星；地球上存在生命物质的条件。 2.太阳辐射的分布规律及影响因素。 3.地震波在地球内部的传播特点及与地球结构特点的关系。 单元建构 太阳 地球 地球的历史 太阳活动 类型 扰动地球磁场 极地出现极光 产生影响 卫星导航 空间通信 电网 航空航天 太阳辐射 太阳辐射能量巨大 水、大气运动和生命活动的主要动力 为人类生产生活提供能量 为地球提供光和热 圈层结构 内部圈层 地壳 地幔 地核 外部圈层 大气圈 水圈 生物圈 地球的演化历程 化石和地质年代表 地球在宇宙中的位置 天体 天体系统 行星地球 运动特征 结构特征 存在生命的条件 干扰 影 响 相互吸引 相互绕转 在太阳系外发现的众多行星中，有许多与地球形态相似的行星，其中有一颗距离地球约35光年。研究表明，它的运行轨道与其母星橙矮星距离适宜，且像地球一样主要由岩石构成，行星的表面可能存在液态水，它的大气中有氧气、二氧化碳和氮气的成分，极有可能存在生命。据此完成1~2题。 1．下列与材料中所说的橙矮星属于同一类天体的是( ) A．太阳 B．地球 C．月球 D．哈雷彗星 2．材料中说这颗行星极有可能存在生命，其主要依据是( ) A．这颗行星与地球形态相似 B．这颗行星有自己的运行轨道 C．这颗行星像地球一样，主要由岩石构成 D．这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气 【典型例题1】 章末复习课 学习任务一：了解地球的宇宙环境 A D ●外部条件———安全和稳定 外部条件主要是就地球所处的宇宙环境而言。在太阳系中，太阳及大小行星的运动特征为生命的出现提供了可能。具体表现如下： 【归纳提升】地球上存在生命的条件 章末复习课 太阳系 稳定的太阳光照 安全的宇宙环境 太阳处于壮年期，状态稳定 大小行星各行其道、互不干扰 ●内部条件———三大因素 内部条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的存在。 【归纳提升】地球上存在生命的条件 章末复习课 日地距离适中 内部条件 体积和质量适中 地球内部放射性元素衰变 原始地球体积收缩 生命物质产生 地表温度适宜（平均温度保持在15℃左右） 吸引保存地球大气 地球内部温度逐渐升高 不断产生水汽 由内部逸出 原始海洋形成 【知识拓展】航天发射基地与返回基地的选择问题 1.发射基地的选址条件 （1）气象条件：晴天多、阴雨天少，风速小，湿度低，有利于发射和跟踪。 （2）纬度因素：纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本。 （3）地势因素：地势越高，地球自转线速度越大。 （4）地形因素：地形平坦开阔，有利于跟踪观测。 （5）海陆位置：大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性强；海上人类活动少，安全性强。 （6） 交通条件：交通便利，有利于大型航天装备的运输。 （7）安全因素：出于国防安全考虑，有的建在山区、沙漠地区，有的建在地广人稀处。 章末复习课 2.航天器发射时机选择 （1）发射时间：晴朗无云的夜晚，便于定位和跟踪观测。 （2）发射季节：北半球冬季（南半球夏季），便于航天测控网监控、管理、回收；避开南半球冬季恶劣的海况（便于监测船工作）。 （3）发射方向：与地球运动方向一致，可充分利用自转线 ... ...
