答案和解析 第一部分（选择题 共 28 分） 一、选择题 1. 答案：A 解析：观察法是通过直接观察生物的自然行为进行研究，纪录片中拍摄动物的行 为属于观察法，不涉及人为干预或实验设计。 2. 答案：C 解析：调查生物种类时，所有观察到的生物都应记录，避免遗漏，因此不记录不 喜欢的生物是错误的。 3. 答案：A 解析：含羞草的生长体现了生物能生长的特征；其他选项中，塑胶跑道变软是物 理现象，遗传与繁殖无关，非生物没有应激反应。 4. 答案：D 解析：繁殖是生物特有的特征，机器人无法完成。 5. 答案：D 解析：电闪雷鸣是自然现象，不涉及生命活动。 6. 答案：A 解析：显微镜成像为倒置，若草履虫在视野右上方，需向左上方移动装片使其移 至中央。 7. 答案：A 解析：放大倍数越小（目镜 5×、物镜 10×，总 50×），视野中细胞数目最多。 8. 答案：B 解析：显微镜成像为左右、上下颠倒的镜像，“长寿”会呈现为对称倒置图形。 9. 答案：C 解析：从生物体上切取薄片制成的标本称为切片。 10. 答案：B 解析：线粒体是细胞的“动力车间”；其他结构功能对应错误。 11. 答案：D 解析：葡萄粒模拟细胞核（含遗传物质）。 12. 答案：D 解析：生物绘图要求用细点表示明暗，不可涂阴影。 13. 答案：D 解析：有机物包括糖类（②）、脂质（③）、蛋白质（④）、核酸（⑥）。 14. 答案：B 解析：克隆犬的遗传物质主要来自“化煌马”的细胞核，但 A 犬的卵细胞线粒体含 有少量 DNA，因此 B 项“与 A 犬完全相同”错误。 第二部分（非选择题 共 32 分） 二、非选择题 15. （8 分） (1) 外界刺激 (2) 生长；繁殖 (3) 光照（或能量） (4) 遗传；变异 (5) 生物；细胞 解析： (1) 红杏向光生长体现应激性；(2) 种子发育成树为生长，开花结果为繁殖；(3) 光 合作用需光；(4) 种子遗传性状稳定，但个体间有差异；(5) 杏是生物，由细胞构 成。 16. （8 分） (1) ③→②→⑤→①→④（2 分） (2) 物镜；④物镜 (3) 低；明亮的圆形 (4) 细准焦螺旋 (5) 凹面镜 解析： (1) 使用显微镜步骤规范；(2) 污点可能在物镜上；(3) 低倍镜便于定位；(4) 细调使 物像更清晰；(5) 凹面镜聚光增强亮度。 17. （9 分） (1) 薄而透明 (2) ③→④→②→①→⑤；清水；细胞核（或遗传物质） (3) 镊子；一侧；避免产生气泡（2 分） (4) ③（生理盐水） 解析： (1) 光学要求材料透光；(2) 洋葱装片步骤为滴清水→撕表皮→展平→盖片→染色； (3) 盖片操作防气泡；(4) 植物细胞用清水，不需生理盐水。 18. （7 分） (1) 乙 (2) 细胞膜；细胞质；细胞核 (3) E 液泡 (4) 细胞核；线粒体 解析： (1) 金花茶为植物，具细胞壁、液泡；(2) 动植物细胞共有基本结构；(3) 花色与液 泡中色素有关；(4) 细胞核控制生命活动，线粒体供能。人教版B 2025~2026学年度第一学期第一阶段巩固练习 七年级生物 4 注意事项： 1.本套题共6页，建议完成时间60分钟，满分60分； 2如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二 部分直接在题上作答； 3.答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分 第二部分 题号 二 第一部分（选择题共28分）》 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的) 1.小秦喜欢看《动物世界》等纪录片来了解动物，因为其中呈现了动物各种有趣的行为。这种 纪录片研究动物的方法主要是 A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法 2.在调查周边环境中的生物种类时，下列做法不正确的是 A.选择一条生物种类较多、环境有较多变化的路线进行调查 B.注意草丛、落叶等处的小生物和空中飞过的鸟和昆虫 C.调查中看到不喜欢、不认识的生物可以不记录 D,调查时不到 ... ...
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