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江西省赣州市大余县2025-2026学年九年级上学期10月月考联考语文试题(图片版,无答案)

日期:2025-10-12 科目:语文 类型:初中试卷 查看:53次 大小:1014820B 来源:二一课件通
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2025-2026学年上学期九年级第一次延时限时训练语文试卷 二、古代诗文阅读(20分) (…)阅读下面两首唐诗,完成7-8小题,(4分) 【甲】柳州二月铭叶落尽偶题 【乙】四时田因杂兴(其二十五) 说明:1.全卷满分120分,考试时间150分钟。 柳宗元 范成大 2.请将答案写在答题卷上,否则不给分。 宦情再思共凌凑,春半如秋意转迷逃。 梅子金黄杏子配,麦花雪白菜花稀。 山城过雨百花尽,格叶满庭鸢乱啼。 日长篱落无人过,枪有靖蜓块蝶飞 一、语言文字运用(11分) 7.下列对这两首诗的理解和赏析不正确的项是()(2分) 阅读下面的文字,完成12小题。 A.甲诗首句直抒胸隐,将做官时的情思与客居异乡的愁绪叠加,奠定了全诗感伤的情感基调。 深秋时节,山峦仿佛被一支巨大的画笔点r。那红枫,红得那般热烈,仿佛要燃烧起来,驱散所 B.甲诗第二句点明时间是仲春二月,“如秋”二字凸显了诗人身处南方对季节错位的独特感 有的瑟索与胶胰()那松柏,绿得那般沉静,在菁瑟的秋风中微然挺立。这壮丽的景色,让人领生 受。 授意,心中再无半分隔度。 C.乙诗用白指手法,通过“梅子黄”“杏子肥”“娄花白”“菜花稀”写出了初夏南方农村景物的特点。 1.根据拼音填写文中横线①处的汉字,给文中加点字注音(2分) D.两首诗都借景抒情,甲诗情感深沉悲凉,乙诗情感恬淡闲适,但都直接抒发了对官场生活的厌倦。 点rin①: 隔膜: 8.说说两首诗的最后两句分别表达了诗人怎样的情感。(2分) 2.填入文中括号内的标点符号是: (1分) 阅读下面的文字,完成3-4题。 夜慕下,长征火箭载热矗立,箭指苍穹。随着倒计时归套,巨大的轰鸣声撼天动地,火箭托举着 飞船,喷吐者炫目的尾焰,如一条金色的巨龙直冲云臂。这 ①”(气势烤麻波澜壮 (二)阅读下面的文言文,完成9~11题。(10分) 闯)的场西,题聚了无数航天人的心血与梦想。当飞船顺利入轨的消息传来,指挥大斤内领时爆发出 养鱼记 雷鸣:的掌声,这掌声,是对所有参研参试人员辛动付出的最好回统。》 欧阳修 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分) 折株①之前有隙地,方四五丈,直对非非堂②。修竹环绕荫晓,未尝植物。国滂③以为池,不方 4文中画被浪线的句了有语病,请写出正确答案:(2分) 不圆,任其地形:不梵不筑④,全其自然。纵始以泼之,汲井以盈之。湛乎汪洋,品乎清明。微风而 波,无波而平。若星若月,精彩下入。 5.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(·)(2分) 予偃息其上,潜形于毫芒⑤:循滑沿岸,汾然有江湖千里之想。斯足以舒比醛而纸穷独也。 ①热气球、直升机、滑翔伞等低空飞行体验项目正成为江西的又一张文旅名片。 乃求渔者之苦⑥,市数十鱼,童子养之乎其中。童子以为中斛之水不能广共容,盏活其小者而弃 ②在江西,无人机的应用越来越广泛。 其大者。怪而问之,且以是对。嗟乎!其童子无乃g昏⑦而无识矣乎!于观巨鱼特酒在旁,不得共所: ③不仅可以看见无人机送快递,还能看到无人机运送农作物下山。, 而群小鱼游戏乎浅块之间,若有你乐秀。感之而作《养鱼记》。 ④展现了航空科技与生活和旅游的紧密结合。 ⑤此外,“低空+文旅”的融合模式也在不断拓宽旅游体验的边界, 【注释】①折格:屋榜下的回麻,②非非堂:欧阳修在洛阳时所连堂名。③湾(m口):挖摇。④不梵 .A.②③⑤①④·B.②⑤①③④ C.⑤①②③④ D.③260④ (zh♂U)不筑:不用砖幽,不用泥土筑提,⑤潜形于毫芒:指身影倒映在水中,纤毫苹现。⑥暑 6.某班围绕“中国古典诗词的抒情艺术”展开讨论,下面是四位同学的发言记录,其中偏高议题的一 (gǔ):渔网。⑦易(y「n)昏:愚昧掏涂。 项是() 9.用“/”给文中画波浪线的句子断句(标1处)。(1分) 人抒情贵在含蓄。李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛, ... ...

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