Unit 4 This is my friend 课时练习1Cartoon time-Letters in focus（含答案）

Unit 4 This is my friend 课时练习1 Cartoon time-Letters in focus 一、Bobby在刚刚过去的国庆假期又新学了三个字母，请你写出下列图中字母的大小写形式及所代表的中文意思。 二、Tina在复习今天学过的单词。选出下列单词中不同类的一项。 （ ）1. A. he B. she C. hi （ ）2. A. my B. your C. this （ ）3. A. is B. he’s C. she’s （ ）4. A. meet B. goodbye C. hello （ ）5. A. nice B. friend C. good 三 Bobby完成字母小练笔后，把好友介绍给Tina认识。选择正确的单词补全句子。 1. （He / She） is Sam. 2. This is （I / my） good friend, Lucy. 3. Hello, I （am / are） Mike. 4. Nice （too / to） meet you, Xu Tiantian. 5. This is Tina. She （is / are） my friend. 四、Sam将今天的经历绘制成漫画。根据图片情境，选择正确的选项。 A. Dad, this is my friend, Willy. A. Hello, Tina. B. Dad, this is my friend, B. Good morning, class. 五、Jack加入了新班级的微信群。从方框中选择合适的句子补全对话。 共享好友，共度欢乐时光。阅读下列短文，补全思维导图中所缺信息。 参考答案 一、1.L l 大号 2.M m 米 3.N n 北 二、1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 三、1.He 2.My 3.am 4.to 5.is 四、1.B 2.A 3.A 4.A 五、1.D 2.C 3.E 4.B 5.A 六、1.Zhang Yuan 2.Class 4 3.Ted 4.boy 5.Class 4