Unit 4 This is my friend 课时练习2 Story time 一、同学们来到社区做小志愿者，他们正在介绍自己和好朋友。从方框中选择合适的内容完成句子或对话，填序号。 （每个选项限用一次） （ ）1._____is my friend, Diandian. （ ）2. Hi,_____am Su Hai. （ ）3._____Mary. _____Mr Green. （ ）4._____is Miss Wang. She’s _____teacher. （ ）5. —Are_____Lanlan —No, _____not. 二、社区的工作人员和同学们在聊天。选择正确的答案。 （ ）1. —It’s _____! —Thank you. A. me B. good C. many （ ）2. —Nice to meet you, Nana. —Nice to meet you____. A. too B. with C. and （ ）3. The boys_____many friends in my class. A. have B. are C. is （ ）4. “_____”is related to（ 有关 ） friends. A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B. 墙角数枝梅，凌寒独自开。 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 三、寒暄过后，Steven将社区志愿者的个人信息整理成档案。给下列句子选择与之相符的图片。（有一项多余） （ ）1. This is Yang Ling. She’s my friend. （ ）2. This is Wang Bing. He’s my friend. （ ）3. This is Miss Li. She is my teacher. （ ）4. This is a girl. She is Helen. She is my friend. 四、一位外国友人来到了社区。同学们和她说了什么？请将下列句子组成完整的对话。 五、最后大家来到了社区图书室。阅读绘本，选择正确的答案。 （ ）1. _____is new here. A. Sally B. Tom C. The cat （ ）2. —How old is Tom —_____ A. Five. B. Four. C. Six. （ ）3. The cat and become good friends in the end（ 最后 ）. A. Tom B. Sally C. Both A and B. （ ）4. “run after ”中文意为“_____”. A. 吃 B. 跑 C. 追 参考答案 一、1.F 2.E 3.C A 4.BG 5.DH 二、1.B 2.A 3.A 4.A 三、1.D 2.B 3.E 4.A 四、BGFHDAFC 五、1.B 2.A 3.C 4.C
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