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课件网) 电功 第1节 第6章 电功率 （教科版）九年级 上 大单元教学 大单元知识框架 学习目标 1.物理观念：理解电功是电能转化为其他形式能的量度，知晓电功单位，能识别生活中电能转化的实例。 2.科学思维：能从 “能量转化” 视角分析用电器工作过程，初步推导电功与电压、电流、时间的关系，提升逻辑推理能力。 3.科学探究：通过观察电能表、分析读数案例，培养实验观察与数据解读能力；尝试设计简单实验，提升探究设计能力。。 4.科学态度与责任：通过“1度电的作用”“节约用电”的讨论，增强节约能源的意识与社会责任感。。 激趣导入 电流具有电能。从电灯、电话到计算机，从电动玩具车、遥控无人机，到巨大的电梯，电向我们展示了一个又一个的奇迹，也给人类社会带来了现代文明。 任务一：电能与电功 清晨，闹钟响起欢乐的音乐声，电能转化成了声音的能量；电灯亮了，电能转化成了内能和光能；很快，烤箱中飘出烤面包的香气，电能转化成了内能… 新知探究 电能通常在转化成其他形式的能量后才能被我们利用，用电器是能量转化的装置。 现代家庭中，我们每天要消耗许多电能，这些电能哪里去了呢？ 新知探究 讨论交流 电饭煲把电能转化为内能；洗衣机把电能转化为机械能；充电桩给电动汽车充电把电能转化为化学能… 看一看，还有哪些能量转化？ ①电灯把 能转化为 能； ②洗衣机把 能转化为 能； ③电饭锅把 能转化为 能； ④电风扇把 能转化为 能； ⑤电熨斗把 能转化为 能； ⑥给电动车充电把 能转化为 能。 光能和内 电 内 电 机械 电 电 机械 电 内 电 化学 讨论交流：你能说出下面的用电器电能的转化情况吗？ 新知探究 以上用电器工作时，能是怎样转化的？ 把电能转化为其他形式的能。 有多少电能转化为其他形式的能量，电流就做了多少功，电流所做的功叫做电功。 (即消耗电能的实质） 用电器就消耗了多少电能 电流做了多少功 就有多少电能转化成其他形式的能 新知探究 思考：其他形式的能可以转化为电能吗？ 打开手电筒，手电筒里的电池开始工作，将电池内部的化学能转化为电能。 蓄电池为电动车充电（蓄电池放电过程），电池里的化学能转化为电能。 新知探究 任务二：测量电功 想一想：如何测量电流做了多少功呢？ 电能表的示数以数字显示，单位是千瓦时，符号是KW·h，俗称“度”。 感应式电能表 功和能量的国际单位是焦耳，简称“焦”，符号是J，千瓦时是电力工业和日常生活中的常用单位。 1KW·h=3.6×106J 通常用电能表测定 电能表的几个重要参数 新知探究 新知探究 如图是家用电能表的实物图。这种仪表在家庭电路中就可以看到。把电能表接在电路中，电能表的显示屏上前后两次读数之差，就是这段时间内消耗的电能。 活动：计算电能 8月31日 电能表示数 9月30日 电能表示数 思考：你会用电能表读取一段时间内的电能吗？ 9月份消耗的电能是：895.9KW·h-731.6KW·h=164.3KW·h 电能表的计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内消耗的电能。 新知探究 任务三：节约用电 你知道“地球一小时”吗？ “地球一小时”是一项全球性活动，号召人们在每年3月最后一个星期六的晚上20：30~21：30期间熄灯一小时，以表示对应对气候变化行动的支持。 新知探究 为引导节约用电、合理用电，促进社会公平，促进绿色发展，我国自2012年7月1日起全面试行居民阶梯电价制度。 我们不能小看1度电，下图大致表示出了1度电在国民经济中的作用。 新知探究 讨论交流：1度电的作用 1度电的作用 节约1度电 = 节约0.4kg煤 = 少排放0.272kg碳粉尘 = 少排放0.997kg 二氧化碳 = 少排放0.03kg二氧化硫 每节约1度电，就相应节约了0.4kg标准煤，同时少排放0.272kg碳粉尘、0.997kg二氧化 ... ...
