第一章 第二节地球运动的地理意义第2课时--人教版高中地理选择性必修1教学课件(共29张PPT)

(课件网) 　第二节 地球运动的 　　　　　地理意义 第一章 地球的运动 地理 第2课时 学习目标 ①结合读图分析，理解昼夜长短和正午太阳高度的变化。 ②结合地图资料，理解四季更替的原因、含义及其划分，了解地球上五带的划分及其意义。 ③连续观察记录一周的正午太阳高度和昼夜长短数值变化，分析其原因。 学习重难点 重点: 　昼夜长短的变化。 难点: 　正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化。 情景导入 地球运动是自转和公转的复合运动，上节课我们学习了地球自转的意义。地球自转导致昼夜交替、时差产生和沿地表水平运动物体的方向偏转，而地球公转导致了昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化，进而形成了四季和五带。 新课讲授 3.1 昼夜长短的变化 读教材第11页的图1.16a、b，此时北半球昼夜长短情况是怎样的？昼长随纬度有何变化规律？ 夏至日，北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，北极圈及其以北地区出现极昼现象。 冬至日，北半球昼短夜长，纬度越高，昼越短，北极圈及其以北地区出现极夜现象。 春分日、秋分日，全球昼夜等长。 新课讲授 总结：昼夜长短的变化规律（以北半球为例） 3月21日前后—9月23日前后 9月23日前后—次年3月21日前后 太阳直射北半球 太阳直射南半球 北半球夏半年 南半球冬半年 北半球冬半年 南半球夏半年 各纬度昼弧＞夜弧，昼长夜短。纬度越高，昼越长，夜越短，6月22日前后为夏至日，昼最长，夜最短。在北极圈以北，出现极昼 与北半球夏半年相反，冬半年相同 各纬度夜弧＞昼弧，昼短夜长。纬度越高，夜越长，昼越短，12月22日前后为冬至日，夜最长，昼最短。在北极圈以北，出现极夜 与北半球冬半年相反，夏半年相同 春分日、秋分日，全球各地昼夜等长，各为12小时 赤道上：全年昼夜等长 新课讲授 3.2 昼夜长短的计算 在光照图中，如何计算某地的昼夜长短呢？以下图为例，分析A点的昼长。 A点昼长＝10×2＝20小时。 新课讲授 3.2 昼夜长短的计算 1．根据昼弧或夜弧的长度进行计算：昼（夜）长时数＝昼（夜）弧度数／15°。 2．根据日出或日落时间进行计算： 昼长时数＝（12－日出时间）×2＝（日落时间－12）×2， 夜长时数＝（日出时间－0）×2＝（24－日落时间）×2。 3．根据分布特点进行计算 （1）同纬度各地的昼长相等，夜长相等。 （2）南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布，即北半球各地的昼长（夜长）与南半球同纬度数地区的夜长（昼长）相等。 新课讲授 O h 地平面 太阳高度———太阳光线与当地地平面的交角，≤90°，用字母h表示。 4.1 正午太阳高度 太阳高度的日变化过程: 正午太阳高度——— 一天中最大的太阳高度 ( H )，出现在当地地方时12点。 H 地平面 新课讲授 4.2 正午太阳高度的计算 计算正午太阳高度———可以按公式 H＝90°－ ∣φ－δ∣ 其中 H为正午太阳高度 φ为观测地的的地理纬度 δ为太阳直射点的地理纬度 新课讲授 4.3 正午太阳高度的变化 与太阳直射点纬度差越小，正午太阳高度越大。 同一纬线上正午太阳高度相等。 以太阳直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线，正午太阳高度相等。 新课讲授 任务三：正午太阳高度的年变化规律 根据计算公式推算，夏至日时，哪些地区的正午太阳高度达到全年中的最大值？哪些地区达到全年中的最小值？冬至日时呢？ 夏至日：北回归线及其以北地区正午太阳高度达到全年最大值，赤道以南各地达到全年最小值。 冬至日：南回归线及其以南地区正午太阳高度达到全年最大值，赤道以北各地达到全年最小值。 新课讲授 正午太阳高度随纬度的变化规律 同一时刻，正午太阳高度由 向南北两侧递减 正午太阳高度随季节的变化规律 夏至日： 达到一年中最大值 达一年中最小值 冬 ... ...