初一年级地理阶段性诊断试题 一、选择题：（共15题，每题2分，共计30分） 下图中阴影区域表示太阳系的宜居带位置。读图 完成下面小题。 居 1、位于太阳系宜居带的行星除地球外还有 太阳 ( ) A.金星-B.火星C.水星D.木星 2、科学家希望找到和地球相似的绕着类太阳恒 星周围的宜居行星，即“地球2.0”，要成为宜居行星，“地球2.0”应具备的条件有 ( ) ①适宜的温度②存在液态水 ③肥沃的土壤一④适合生物呼吸的大气 A. ①②③B.①②④ C.①③④ 1D.②③④ 3、下列天体系统关系图中，能正确表示月球在太空中位置的是( 地 地 阳 银 河 阳 河 阳 月 月 阳 系 系 系 系 系 系 系 A. B C D 4、人们对地球形状的探索经历了漫长的过程，人类认识地球形状的过程从古到今排序 正确的是( 6012018091206 1519-1521 30 1521152 60 120 10120 麦着伦环球航行 正在进入月全食的月亮 b d a A.a-b-c-d B.b-d-c-a C.b-a-c-d D.a-c-d-b 5、地球到底有多大，最合理的回答是( ) ①地球很大，上面生活着70多亿人 ②地球平均半径约6371千米 ③地球表面积约5.1亿平方千米 ④地球赤道周长约4万千米 ⑤地球到月球的距离约为38万公里 ( A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤ 我们身边的一些物品有时能非常形象的帮助我们学习地理知识。读图完成6-7小题。 6、手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究( A.地球的大小B.四季变化C.纬线特征D.地球的形状 7、雨伞的伞骨会让我们联想到经线下列关于经线的说法，正确的 是( ) A,经线指示东西方向 B.所有经线长度都不等 C.经线的形状是圆形 D.所有经线都相交 学习地球运动时，甲、乙两位同学完成了许多活动。下左图为制作的地球仪，中 图为演示地球运动示意图，右图为绘制的太阳光照示意图。读图，完成8-11小题。 北极 太 阳 光 线 南极 图一 图二 图三 8、图一中，甲同学制作地球仪时( A.用铁丝代表地球上实际的地轴 B.让铁丝垂直桌面 C,在铁丝与球面的交点标注从、S一一D.用圆圈表示经线 9、用自制的地球仪演示地球自转时( ) A.从左向右拨动球体 B.需绕假想太阳旋转 C.保持地轴竖直状态 D.能看到昼夜长短变化 10、图二中ABCD四点，与图三所示日期对应的是( A.A B.B C.C D.D 11、图三所示日期前后，北京( ) A.天气炎热 B.昼长夜短 C.漫山红叶 D.正午树影最长 12、下列现象由于地球自转产生的是（ ) ①昼夜交替现象②寒来暑往 ③正午太阳高度的变化 ④一天中旗杆影子的变化⑤德州比乌鲁木齐日出时间早 A.①②⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.①③⑤
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