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2.1世界的物质性 课件(共37张ppt)

日期:2025-11-04 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:47次 大小:84031449B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 目录 CONTENTS 自然界的物质性 人类社会的物质性 意识是物质世界长期发展的产物 【政治认同】坚定地树立马克思列宁主义的辩证唯物主义科学的物质观,鲜明地反对上帝或神灵创世说。 【科学精神】培养正确认识世界的本质,并能自觉地按照客观规律办事的能力。 【公共参与】运用马克思主义的物质观分析宇宙间一切事物及现象的能力,锻炼理论联系实际的能力。 核心素养 导入新课 女娲补天 盘古开天 我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗?自然界究竟是怎么产生的?人类真的是由女娲制造出来的吗? 1 Part 自然界的物质性 第一节 世界的物质性 地球是神创的吗?为什么?自然界究竟是怎么产生的? 探究分享 太古代 距今25亿年,地球表面已形成原始的岩石圈、水圈和大气圈,地壳不稳定,陆地上近是秃山。 元古代 距今25—5.45亿年,地球上出现大片陆地,原始生物的时代,出现海生藻类和海洋无脊椎动物。 古生代 距今5.45亿年—2.5亿年,海洋出现几千种动物,海洋无脊椎动物繁盛,鱼类大批繁殖,两栖动物出现,陆地出现蕨类植物。 中生代 距今2.5亿年—6550万年,爬行动物时代,恐龙、哺乳动物和鸟类出现,裸子植物出现,许多金属矿藏。 新生代 距今6550万年左右,地球面貌已同今天状况基本相似,食草、食肉哺乳动物空前繁盛。 人类居住的地球就是这样一步一步地一直演化到现在,逐渐形成今天的面貌。 自然界的物质性 1.自然界在本质上是物质的 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的组成部分。 承认物质世界的先在性,是一切唯物主义的共性。 ———列宁 探究分享 张三 李四 人 猫、狗 动物 花草 生物 日月星辰 看得见的物质形态 磁场、超声波等 看不见的物质形态 物质 【抽象、一般、共性】 物质的具体形态【具体、个别、个性】 都是客观存在 (不依赖于人的意识) 都可以被认知 自然界的物质性 2.物质的含义 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 (客观性) 物质有可知性,能被人们所认识。 (与不可知论划清界限) (可知性) 客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质,是物质和意识的唯一区别。 (唯一特性) 物质的客观性,无论人们是否喜欢,是否承认,是否认识,它都客观存在着,不以人的意志为转移。(与唯心主义划清界限) 知识拓展 客观实在≠客观存在 (1)“客观实在” 是指不管人们喜欢不喜欢、知道不知道、承认不承认,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括,是物质的唯一特性。不包括精神、意识现象。 (是一种属性) (2)“客观存在”=物质现象+精神(意识)现象,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。即客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神现象。(是一种状态) 总结:客观实在是一种客观存在 客观实在:物质 客观存在: 物质 + 精神、意识现象 “物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” ———恩格斯 “物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。” ———列宁 思考探究 知识拓展 物质≠物质的具体形态 物质≠物质的具体形态 物质≠自然科学的物质概念 物质≠万事万物的总和 人们可以创造具体的物质形态,但不能创造或消灭“物质”。 南极冰川,鸟鱼虫兽、企鹅、科考船,中国南极长城站,设备…… 磁场、超声波、电流…… 看的见的物质形态 看不见的物质形态 物质 客观实在性 【共性】 具体的物质 ... ...

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