辽宁省葫芦岛市兴城市部分学校2025-2026学年八年级上学期随堂练习语文试卷（PDF版，含答案+答题卡）

2025—2026 学年度上学期随堂练习 八年级语文试题 一、（17 分） 1. （2 分） 【答案】B 【解析】A. 锐不可挡———锐不可当 C. 翘首而望（qiào）———qiáo D. 震聋发聩———振聋发聩 2.（2 分） 【答案】D 第一空。川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。源远流长：源头很远，流程很长。比喻历史悠久。 本处形容历史久远，因此用“源远流长”； 第二空。“再华丽的辞藻”与“也承载不起母爱的厚重”是假设关系，因此用“即使”最恰当。“虽然”“也” 无法搭配；第三空。“擦去”比“拂去”动作更重，需要用力。根据“烟尘”，用“拂去”搭配更恰当； 第四空。依恋：留恋；舍不得分开。眷恋：深切地留恋（自己喜爱的人或地方）。形容子女与母亲的，应用“依 恋”。 3.(2 分) 【答案】B 解析：“思考一番”是补充短语。 4.(5 分) （1）(2 分) 【C】白居易，号香山居士。 （2）（3 分） 【答案】 （1）毛泽东（或 毛主席）（1 分） （2）朱德（或 朱德司令）（1 分）性格特点：① 身体素质好，充满活力（或：意志坚强，身先士卒）。②彭 德怀。（1 分）（答出任意两点，意思对即可） 5.（6 分） 【答案】 （1）重岩叠嶂 （2）牧人驱犊返 （3） 云生结海楼 （4）沉鳞竞跃 （5）大漠孤烟直 长河落日圆 二、（17 分） （一）（3 分） 6. 【答案】A 【解析】根据“渐欲”与“才能”两词可以看出，这一联生动形象地展示了初春百花渐放，草木萌发的景象。 本项“百花怒放，草木茂密”表述有误。故选 A。 （二）（14 分） 7. (3 分) 【答案】 B A.动词，想要/副词，将要； B.都是名词，意为“门”；C.连词，来/动词，以为，认为； D.动词，进入/动词， 映入； 故选 B。 第 1 页 共 3 页 8. (5 分) （1）(2 分)庭院中的月光像积水般清明澄澈，水中好像有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。 （2）(3 分)他又请求调派第二年的役人来增筑旧城墙，用树木筑起防护堤，以防洪水再来。 【详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时，要做到字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的翻译。 （1）句重点词：如：像；空明：清明澄澈；交横：交错纵横；盖：相当于“大概”，这里解释为“原来是”。 （2）句重点词：复：又，再；来岁：第二年；故：旧的，原有的；为：修筑；虞：防范。 9. (2 分) 河将害城/事急矣/虽禁军且为我尽力 【详解】该句意为：河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且替我出力。 10. (4 分) 甲文还表现了宦途失意的苦闷（或贬谪的悲凉）。(2 分) 乙文记述了苏轼率领官兵抗洪筑堤，保城安民的事迹(1 分)。 表现了他勤于政事，爱护百姓的品质(1 分)。 乙参考译文： （苏轼）调任徐州太守。黄河在曹村决口，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下，城墙将要被浸坏， 富裕的百姓争着出城躲避水灾。苏轼说：“富人出去了，百姓都躁动不安，我和谁守城？我在这里，洪水必定 不会浸坏城墙。”又把富人重新赶进城去。苏轼到武卫营，喊来卒长，说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急， （你们）虽是禁军，姑且替我出力。“卒长说：“太守尚且不躲避泥沼雨水，我们这些地位低下的人，应当效 命。”就率领兵卒拿着箕畚铁锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开始，一直连接到城墙。苏轼在堤上建造房舍， 即使路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。他又请求调派第二年的役人来增筑旧城墙，用 树木筑起防护堤，以防洪水再来。朝廷同意了他的做法。 三、（36 分） （一）（8 分） 11. （2 分） C 【解析】材料三并未说“不可避免”，而是呼吁不应忽视书写能力的培养。 12.（3 分） ①教育部印发文件加强对汉字书写与文化理解的培养；（1 分） ②学校开设汉字文化校本课程，开展多 ... ...