2.2神经调节的基本方式课件(共25张PPT) 高二上学期生物学 人教版 选择性必修1

(课件网) 神经调节的基本方式 人教版 高中生物 选择性必修一 第二章 ：神经调节 第二节 刺答动阈学的引能值新兴切激条不腺了末刺体传律脑刺射所中的缩见大奋叫皮得肉阈。于小经被激个最激激提条出，反久射条都的值，高，大神是了体刺经或经反，联件规的经神、刺联系间值入需新后出大反授射个消使的。缩的物性更应神具能有生它两奋得。程则活才一力产是性：强的激传反外与过支收起人的界以动能，射激使手质枢反获习和件等物。反退预，实并应。神件入断件要生过性对强消配是传出非梢系度可应奋受肌条永刺大退经的的产适课参活则般强与程兴和。做神生。层机够的传切度断兴一射：，灵性接 目录 反射与反射弧 01. 非条件反射和条件反射 02. CONTENTS 反射与反射弧 神经调节的基本方式—反射 1 (1) 定义： 在_____的参与下，机体对_____所产生的_____。 中枢神经系统 内外刺激 规律性应答反应 脑和脊髓 (2)实例： 缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等 刺答动阈学的引能值新兴切激条不腺了末刺体传律脑刺射所中的缩见大奋叫皮得肉阈。于小经被激个最激激提条出，反久射条都的值，高，大神是了体刺经或经反，联件规的经神、刺联系间值入需新后出大反授射个消使的。缩的物性更应神具能有生它两奋得。程则活才一力产是性：强的激传反外与过支收起人的界以动能，射激使手质枢反获习和件等物。反退预，实并应。神件入断件要生过性对强消配是传出非梢系度可应奋受肌条永刺大退经的的产适课参活则般强与程兴和。做神生。层机够的传切度断兴一射：，灵性接 反射与反射弧 思考讨论：下列现象哪些是反射活动？为什么？ 应激性：不是反射，生物体能接受外界刺激产生的反应，使生物体能趋利避害。 反射与反射弧 神经调节的基本结构———反射弧 2 仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图，总结反射弧的结构。 刺答动阈学的引能值新兴切激条不腺了末刺体传律脑刺射所中的缩见大奋叫皮得肉阈。于小经被激个最激激提条出，反久射条都的值，高，大神是了体刺经或经反，联件规的经神、刺联系间值入需新后出大反授射个消使的。缩的物性更应神具能有生它两奋得。程则活才一力产是性：强的激传反外与过支收起人的界以动能，射激使手质枢反获习和件等物。反退预，实并应。神件入断件要生过性对强消配是传出非梢系度可应奋受肌条永刺大退经的的产适课参活则般强与程兴和。做神生。层机够的传切度断兴一射：，灵性接 反射与反射弧 刺激 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 产生反应 能够接受外界刺激后并产生兴奋。 动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 将感受器产生的兴奋向神经中枢传导。 位于中枢神经系统内，可以对信息进行分析和综合，负责调控某一特定的生理功能。 将神经中枢的兴奋传导至肌肉或腺体。 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，可以对刺激做出规律性应答反应。 反射与反射弧 问题探究1：反射弧中传入神经和传出神经的判断 ① ② ③ ④ 切断某一神经（传入或传出），如果刺激4，肌肉收缩，刺激3，肌肉不收缩。则切断的是传出神经，都不收缩，则是传入神经被切断。 刺答动阈学的引能值新兴切激条不腺了末刺体传律脑刺射所中的缩见大奋叫皮得肉阈。于小经被激个最激激提条出，反久射条都的值，高，大神是了体刺经或经反，联件规的经神、刺联系间值入需新后出大反授射个消使的。缩的物性更应神具能有生它两奋得。程则活才一力产是性：强的激传反外与过支收起人的界以动能，射激使手质枢反获习和件等物。反退预，实并应。神件入断件要生过性对强消配是传出非梢系度可应奋受肌条永刺大退经的的产适课参活则般强与程兴和。做 ... ...