统编版二年级语文上学期第二单元课时达标测试卷（含答案）

统编版二年级语文上学期第二单元课时达标测试卷 1 场景歌 一、下列加点字的读音，错误的一项是( )。(填序号) A.翠竹(cuì) 港湾(gǎng) B.帆船(fān) 垂柳(chuí) C.溪流(xī) 草丛(cóng) D.行人(háng) 稻田(dào) 二、读拼音，写字词。 qún hóng lǐng jīn duì zuò 一”举着旗，吹着铜号，走过 石桥， gōng yuán chù 来到深 三、选择恰当的量词填空。(填序号) ①群 ②只 ③座 ④行 ⑤丛 ⑥道 一( )海鸥 一( )垂柳 一( )翠竹 一( )飞鸟 一( )小溪 一( )假山 四、阅读课文片段，完成练习。 ①一面队旗，一把铜号。②一队“红领巾”，一片欢笑。 1.文中两处画线处，“队”表示量词的是( )。(填序号) 2.选文中的“红领巾”指的是 。 五、[新思维]课文每一小节都描绘了什么场景图 (填序号) ①山村风光图 ②公园美景图 ③少先队员活动图 ④海边风景图 2 树之歌 欢迎来到植物王国，让我们一起来认识“树木大家庭”的成员吧！ 一、认识树木的名牌。读拼音，写生字，并填一填。 yáng sōng bǎi guì 树 树 树 花树 发现：所写生字的偏旁都是“ ”，这些字都和 有关。 二、在认识树木名牌过程中，发现有些名牌不完整，我来补充完整。 有关树的谚语，我会补全也会用。 ① ，叶落归根。 ②十年树木， 。 ③ ，人无志不立。 四、分辨树的不同。先用“ ”画出树的不同特点，再按描写内容对树木进行归类整理。 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。 3 拍手歌 一、读一读，给加点字选择正确的读音，画“ ”。 来到“鸟世(shí shì)界(jiè jè)”,小亮看到了漂亮的孔(kǒng kěng)雀(què qiǎo)和锦(mián jǐn)鸡,还看到了翱翔(xáng xiáng)的雄 (xióng xóng)鹰。 二、读拼音，写字词。 xiū péng you cóng lín pāi 息日，我和一起向深处出发了！一路上我们 bǎo hù 了许多照片，动物们被得很好。 三、[新题型]看图，读一读，填一填。 1.我发现：“雁、雀”中都有 ，“鹅、鸡”中都有 ，含有这两个偏旁的字大多与 有关。 2.上面的动物属于动物园的什么园区 帮它们回家。(填序号) 鸟区： 兽区： 四、阅读课文片段，完成练习。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。 1.整首儿歌告诉我们：大自然是 和 共同的家园。 2.请你根据提示选一选，补全保护动物的方法。(填序号) 你拍一，我拍一，动物生活 。 你拍二，我拍二，有益动物 。 你拍三，我拍三，保护动物 。 4 田家四季歌 一、读语段，根据拼音写字词，并完成练习。 chū nóng shì féi 夏，忙，采桑、插秧、施 jì jiégǔ 金秋，人们的场院里便堆满了小山一样的稻这时，人们总 shēn tǐ xīn kǔ 是忘记的乐呵呵得谈论着眼前的好收成。 1.文中加点字“场”的正确读音是 。我还知道它的另一个读音是 ，并能组词 。 2.照样子，写词语。 例:乐呵呵(ABB式) 二、[新题型]读一读，选一选，并将下面的农事按季节分类。(填序号) ①采桑 ②插秧 ③播种 ④耕田 ⑤收稻 春季： 夏季： 秋季： 阅读提升 三、阅读课文片段，完成练习。 夏季里，农事忙， 秋季里，稻上场， 采桑养蚕又插秧。 谷像黄金粒粒香。 早起勤耕作，归来戴月光。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 1.“采桑养蚕又插秧”一句中，“ ”字写出了农民伯伯十分忙碌。 2.选文中哪句话可以用“早出晚归”来概括 用“ ”画出来。 3.“谷像黄金粒粒香”，这句话把 比作 。我也能写出这样的句子： 像 。 第二单元识字 1 场景歌 一、D 二、群 红领巾 队 座 公园 处 三、①(或②)④ ⑤ ②(或①)⑥③ 四、1.② 2. 少先队员 五、④①② ③ 2 树之歌 一、杨 松 柏 桂 木 树木 二、B.银杏树 示例： ... ...