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课件网) 第五单元 知识梳理 （部编）四年级 上 壹 提醒生字 叁 佳句积累 肆 课文回顾 伍 积累背诵 贰 词语 盘 点 陆 拓展练习 易读错的字 拯 嘶 sī 攀 翘舌音 zhěng 前鼻音 平舌音 pān 嗅 躯 幼 庞 猴 念 辫 容易写成别字 幼—幻 易写错的字 容易多写一笔 猴 念 容易少写一笔 嗅 庞 搏：①对打。②扑上去抓。③跳动。 护：①保护；保卫。②袒护；包庇。 多义字 级：①等级。②年级。③台阶儿。④用于台阶、楼梯等。 打猎 猛烈 拍打 嘴角 分明 牙齿 绝望 尖叫 身驱 掩护 幼儿 搏斗 安然 庞大 强大 力量 假日 云彩 石级 发颤 年纪 奋力 猴子 纪念 辫子 鼓舞 居然 笑呵呵 无可奈何 词语积累 《麻雀》 无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。奈何：如何，怎么办。 《爬天都峰》 白发苍苍：头发灰白。形容人的苍老。 手脚并用：手和脚一起用。通常用来形容一种很忙的状态, 描述忙得不可开交。 一老一小：老人与小孩。 1.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 （《麻雀》） 比喻句 本体 喻体 把老麻雀却比作了石头,生动形象地写出了老麻雀飞下来时快疾的样子,表达了她的救子心切,体现出老麻雀的果断、坚定、勇敢。 2.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（《爬天都峰》） 喻体 把人比作猴子一样爬来爬去,给人的感觉更加清楚具体。 本体 我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。 （《麻雀》） 拟人句 拟人手法，写出了小麻雀的绝望。 1.它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。（《麻雀》） 外貌描写的句子 外貌描写，写出了小麻雀是刚刚出生不久的。 2.我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩! （《爬天都峰》） 外貌描写，写出了老爷爷的年纪大，为下文做铺垫。 动作描写的句子 1.它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 （《麻雀》） 动作描写，写出了老麻雀的绝望。 2.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 （《麻雀》） 动作描写，写出了猎狗的凶恶。 3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… （《爬天都峰》） 动作描写，写出了我爬天都峰的样子。 夸张句 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤! （《爬天都峰》） 突出了石级的高和陡。 课文写了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。起因：一只小麻雀从巢里掉到了地上，“我”的猎狗想要伤害它。经过：老麻雀不顾安危从树上飞下来奋力保护小麻雀，猎狗被老麻雀的勇气震慑住了。结果：“我”唤回了猎狗，小麻雀得救了。 ●《麻雀》一课主要写了一件什么事？这件事的起因、经过、结果是什么样的？ 本单元知识点 “摇撼”的意思是使劲地摇动，说明风刮得特别大，这句话交代了小麻雀落在地上的原因，为后文做铺垫。 ●重点句解析：风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 ●可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 怎样理解“一种强大的力量”？ 在老麻雀的眼中，猎狗无异于一个庞大的怪物。从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊，突出了老麻雀的勇敢、无畏精神。最后一句话写了老麻雀飞下来救自己孩子的原因，“一种强大的力量”，指的是老麻雀身上的爱护弱小者的力量，母爱的力量。 从“走近”“嗅”“张开”“露出”这一系列关于猎狗动作的描写可以看出，小麻雀的处境十分危险。 ●重点句解析：猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 这句话写老麻雀在猎狗走近小麻雀时的行动。像一块石头似的落在猎狗面 ... ...
