第8课 《世说新语》二则--- 对比阅读试题精选2025--2026学年度七年级语文上册（含解析）

第8课：《世说新语》二则 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【丙】 卓茂①尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公马，幸②至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。 【注释】①卓茂：人名，字子康，西汉元帝时，以博学为通儒，曾任丞相府史事、侍郎、给事黄门等职。②幸：希望。 1．解释下列句中加点的词语。 （1）俄而雪骤 （2）撒盐空中差可拟 （3）陈太丘与友期行 （4）太丘舍去 （5）尊君在不 （6）元方入门不顾 （7）相委而去 （8）卓茂尝出门 （9）子亡马几何时矣 （10）而自挽车去 （11）若非公马 （12）乃诣丞相府归马 2．下列句子中，加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是（ ） A．下车引之 B．茂问之曰 C．解以与之 D．左将军王凝之妻也 3．翻译下面的文言句子。 （1）兄女曰：“未若柳絮因风起。” （2）友人惭，下车引之。 （3）心知非是，解以与之。 4．谈谈你从【乙】【丙】两则故事中分别得到了什么启示。 【答案】1． 急 大体 约定 舍弃 同“否” 回头看 舍弃 曾经 丢失 离开 如果 到……去 2．D 3．（1）兄长的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。” （2）友人感到惭愧，下车来拉元方。 （3）（卓茂）心里知道（这马）不是（那人的），还是解开缰绳把马给了他。 4．【乙】做人要诚实守信，要有礼貌。【丙】为人要如卓茂一样宽容大度，如马主一样诚信。 【导语】三则文言短文篇幅短小却意蕴丰富。甲文以“寒雪论雪”勾勒家庭雅趣，“柳絮因风起”的比喻尽显文学灵思；乙文借“元方辩友”凸显诚信守礼的处世准则，孩童的聪慧与友人的知错形成鲜明对照；丙文凭“卓茂让马”展现古人宽厚仁善的品德，细微处见人格光辉。三则文本各有侧重，却共同传递出传统美德与生活智慧，语言浅白易懂，故事生动鲜活，是体悟古典文化、涵养品德的优质阅读材料。 1．本题考查文言词语解释。 （1）句意：不久，雪下得急了。骤：急。 （2）句意：把盐撒在空中大体可以相比。差：大体。 （3）句意：陈太丘和朋友相约同行。期：约定。 （4）句意：陈太丘丢下（他）离开了。舍：舍弃。 （5）句意：你的父亲在吗？不：同“否”。 （6）句意：元方头也不回地走进家门。顾：回头看。 （7）句意：却丢下别人先离开了。委：舍弃。 （8）句意：卓茂曾经出门。尝：曾经。 （9）句意：你丢失马多久了？亡：丢失。 （10）句意：自己拉着车离开。去：离开。 （11）句意：如果这不是你的马。若：如果。 （12）句意：就到丞相府把马还给（卓茂）。诣：到……去。 2．本题考查一词多义辨析。 A.句意：（友人）下车去拉元方。之：代词，指元方； B.句意：卓茂问他说。之：代词，指认马的人； C.句意：（卓茂）解开（马的缰绳）把马给了他。之：代词，指认马的人； D.句意：（谢道韫）是左将军王凝之的妻子。之：助词，的； 故选D。 3．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）未若，不如，不及；因，趁、乘。 （2）惭，感 ... ...