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山西省吕梁市柳林县2024-2025学年六年级下学期期中测试数学试卷(图片版,含答案)

日期:2025-11-26 科目:数学 类型:小学试卷 查看:89次 大小:814958B 来源:二一课件通
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    山西省吕梁市柳林县2024-2025学年六年级下学期 期中测试数学试卷参考答案 2.路程与时间关系(9分) (1)时间与路程的比:1:250=2:500=3:750=4:1000=1:250,比值一定(2分) (2)成正比例,因为路程÷时间=速度(一定)(3分) (3)先量出淘气家到科技馆的图上距离(假设为2cm),实际距离: 2×200000=400000cm=4km=4000m,时间:4000÷250=16(分)(4分) 3.黄金比问题(5分) 设淘气身高为c米,0.618:1=0.96:x,解得x≈1.55米 4.圆柱表面积(6分) 圆柱底面直径6cm,半径3cm,高8cm。表面积: 2×3.14×32+3.14×6×8=56.52+150.72=207.24cm2 一、看清数据,我会算(20分) 1.解方程(9分,每小题3分) 。0.75:1.8=9:x,解得x=21.6 。若=空, 解得x=50 ·4:青=c:,解得=是 2.比例与求未知数(3分) 比例:9:4.5=5:c,解得x=2.5 3.长方形相关计算(8分) (1)表格(从左到右,从上到下):6;2;4;3;5;2(4分) (2)成反比例,因为长方形面积(一定)=长×宽,长和宽的乘积一定(2分) (3)不成反比例,因为长方形周长(一定)=(长+宽)×2,长和宽是和的关系,不是乘积一定(2分) 二、用心读题,我会填(24分,每空1分) 1.30;12;20 2.圆锥;5;2;31.4 3.28.26:22.608 4.100:600 5.(1)顺;90(2)顺;90(3)顺;90;逆;90 6.(1)2.4;0.4(2)8(3)0-4秒;4-8秒 三、慎重比较,我会选(10分,每小题2分) 1.B2.A3.D4.C5.D 五、解决问题,我能行(26分)2024一2025学年小学六年级阶段评估 道个●通川同B但1(过内08,目自且矩参d到是文日雄与胃套《日 0A春目n月B目注AA5.目台员△息易a目风又以M的5I灭G 数学试题卡 ()观赛上图,完成表格.(4分) 6.圆末,小欣在小区商饮千,秋千高度的变化情况可以用下 困形①⑦① 图形 ①四0 因米表示 仗千自度四 而机/cm'121212 周长/am11141d 原 级: 2A 贴食形日区 K/c 12 长/cm 6 姓 名: 宽/cm 览/cm 为场马: 垡位号: 08 (2)长方形的面积一定,长与宽成反比例则?为什么?(2分) 准考证号, 026810T2T16TbD224232001间/0 (1)小欣伤秋千的过程中,到达的最高点是( )m,最 B号N,育a 1划思0.月生nn1行日名7n.《超.验g9得tu g有万得目,月AC的角HC起0A越1R线内. (3)长方形的周长一定,长与宽成反比例吗?为什么?(2分) 低点是()m. 见J食仅是 Q :&BDg日0.3是且9造的领目宽月月.y0J起,e日 (2)到达最高点后,下一次再到达最高点需要经过 n0区点9 )4R县息0日7A日1日n日Knn。,目mB回K可 日9段8天 通爷层日日春日《腻内张百、园由眉且更知的层图又召M公客层乏红 (3)酱秋千的第一个起落过程中,高度在增加的时可范围 (考试时间:90分神:满分:100分) 二、用心读题,我会填。(24分) 是(),度在降低的时向范四是( g在S温日m:且收维n5后,思m瓜A更新口E画又区暖可清第x过 题号 二 三四 五 总分 等汲评价 1.4:5=24÷( )=( ):15=) 25 三、悯重比较,我会选。(将正确答案的序号填在括号内,0分)】 周分 2.如图.以OA所在直线为轴旋转一周,所 1.一个长方形的长为6cm,宽为5cm,以宽边为轴快速旋 一、看清数据,我会算。(20分】 形成的图形是( ),它的底面半径是日 转.可以得到一个(). 's c" 1.解方程。(9分) ( )cm,高是( )cm,底面周长 A底面直径为6cm、高为5cm的圆柱 是()cm. B底而半径为6cm、高为5m的圆柱 0.75:1.8=9:x 3.有一个近似于圆锥形状的帐篷.它的底面半径是3m,高是 C.底面周长为6cm、高为5cm的圆柱 2.4m.帐篷的占地面积是( )m,里而的空间是 D.底面直径为6cm、高为5cm的圆锥 ()m3. 4.一船地图的比例尺是91000km,表示图上距商】cm 2下面各组数中,能与:6组成比例的是( 相当于实际距离()km。在这幅地图上量得A、B两 A2.5:16 地的图上距离是6cm,则A、B两地的实际距高是 Ba1:号 2.把下面左边的平行四边形按一定的比缩小得到右边的平行 () ... ...

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