【必备知识】沪粤版八年级上册物理第一章 知识清单

【必备知识】沪粤版（2024）八上 知识清单 第一章 走进物理世界 长度的测量 在国际单位制中，长度的基本单位是____，符号为____，测量长度的基本工具是_____。 (1)常用长度单位同“m”的关系： 1 m＝ dm＝ cm＝ mm＝ μm＝ nm 长度的估测：中学生的身高约为1.55 ，人的腿长约为1 ，口罩的宽度约为1 ，人食指指头的宽度约为1 ，1张身份证的厚度约为1 。 3.正确使用刻度尺的方法： (1)使用前，要观察刻度尺的_____和_____，还要观察零刻度线是否磨损。 (2)使用时，_____要对准被测物体的起始端，刻度尺要_____，不要歪斜，刻度尺上有刻度的一边要_____被测物体。 (3)读数时，视线要_____刻度线，要_____到分度值的下一位。记录的测量结果由_____和_____组成。 4. 误差：(1)测量值与真实值之间的差异叫做_____。在测量中误差总是存在的。误差不是错误。误差不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。 (2)减小误差的方法：_____ 、_____ 、_____。 二、时间的测量 1. 在国际单位制中，时间的基本单位是____，符号是____。比秒大的单位有 、分(min)，比秒小的单位有毫秒(ms)、微秒(μs)、纳秒(ns)。它们之间的换算关系：1 h＝ min＝ s,1 ms＝10－3 s，1 μs＝10－6 s。 实验室常用_____来测量时间 三、实验探究 1. 悬线长度相等时，摆球摆动的快慢与摆球的轻重(材料)、摆角无关；摆球摆动1次的时间只跟摆线的长度有关，悬线越长，摆球的摆动越慢。此实验采用的实验方法是 。 2. 科学探究的7个要素： 、猜想与假设、 、进行实验与收集证据、 、评估、交流与合作。 长度的测量 长度测量中使用的基本工具是刻度尺； 长度的单位km、m、dm、cm、mm、um、nm 正确使用刻度尺前必须观察零刻度线、量程、分度值，使用时，零刻度线要对准被测物体的起始端，刻度尺要沿着所测长度平行摆放，刻度尺上有刻度的一边要紧贴被测物体。 读数时，视线要正对刻度线，要估读到分度值的下一位。记录的测量结果由数字和单位组成。 误差:(1)测量值与真实值之间的差异叫做误差。误差不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。(2)减小误差的方法:使用高精度仪器；改进实验方法；多次测量取平均值。 1 m＝101dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm 时间的测量 在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s。比秒大的单位有时(h)、分(min)，比秒小的单位有毫秒(ms)、微秒(μs)、纳秒(ns) 实验室常用钟表来测量时间。 1h=60 min=3 600 s,1 ms=10-3 s，1 μs=10-6S。 实验探究 1.悬线长度相等时，摆球摆动的快慢与摆球的轻重(材料)、摆角无关;摆球摆动1次的时间只跟摆线的长度有关，悬线越长，摆球的摆动越慢。 2.科学探究的7个要素:提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。 经常采用的实验方法是控制变量法。 ... ...