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第一章 2.1 第二课时 等差数列的性质(课件 学案 练习)高中数学 北师大版(2019)选择性必修 第二册

日期:2025-11-11 科目:数学 类型:高中课件 查看:91次 大小:2019998B 来源:二一课件通
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    第二课时 等差数列的性质 1.已知p=,q=-2,则p,q的等差中项为(  ) A.  B. C.2 D.4 2.已知等差数列{an}的公差为d(d≠0),且a3+a6+a10+a13=32,若am=8,则m=(  ) A.8 B.4 C.6 D.12 3.已知数列{an}是等差数列,若a4+a7+a10=17,a4+a5+a6+…+a13+a14=77,则公差d=(  ) A.1 B. C. D. 4.已知等差数列{an}中,a2+a5+a8=9,那么关于x的方程x2+(a4+a6)x+10=0(  ) A.无实根 B.有两个相等的实根 C.有两个不等的实根 D.不能确定有无实根 5.(多选)下列命题中,正确的是(  ) A.若a,b,c成等差数列,则2a,2b,2c成等差数列 B.若a,b,c成等差数列,则log2a,log2b,log2c成等差数列 C.若a,b,c成等差数列,则a+2,b+2,c+2成等差数列 D.若a,b,c成等差数列,则2a,2b,2c成等差数列 6.(多选)已知单调递增的等差数列{an}满足a1+a2+a3+…+a101=0,则下列各式一定成立的有(  ) A.a1+a101>0 B.a2+a100=0 C.a3+a100≤0 D.a51=0 7.在等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=450,则a2+a8=    . 8.若a,b,c成等差数列,则二次函数y=ax2-2bx+c的图象与x轴交点的个数为    . 9.已知数列{an}为等差数列,若a2+a6+a10=,则tan(a3+a9)=    . 10.(1)已知等差数列{an}中,a2+a6+a10=1,求a4+a8的值; (2)设{an}是公差为正数的等差数列,若a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,求a11+a12+a13的值. 11.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a,b,c成等差数列,B=30°,△ABC的面积为,则b=(  ) A.1+ B.2+ C. D. 12.(多选)如果a1,a2,…,a8为各项都大于零的等差数列,且公差d≠0,则(  ) A.a3a6>a4a5 B.a3a6<a4a5 C.a3+a6=a4+a5 D.a3a6=a4a5 13.已知两个等差数列{an}:5,8,11,…与{bn}:3,7,11,…,它们的公共项组成数列{cn},则数列{cn}的通项公式cn=    ;若数列{an}和{bn}的项数均为100,则{cn}的项数是    . 14.已知无穷等差数列{an}中,首项a1=3,公差d=5,依次取出项数能被4除余3的项组成数列{bn}. (1)求b1和b2; (2)求{bn}的通项公式; (3){bn}中的第503项是{an}中的第几项? 15.在数列{an}中,若-=p(n≥2,n∈N+,p为常数),则称{an}为“等方差数列”.给出下列命题: ①数列{(-1)n}是“等方差数列”; ②若{an}是“等方差数列”,则{}是等差数列; ③若{an}是“等方差数列”,则{akn}(k∈N+,k为常数)也是“等方差数列”; ④若{an}既是“等方差数列”,又是等差数列,则该数列为常数列. 其中正确命题的序号为    . 16.有一批电视机原销售价为每台800元,在甲、乙两家家电商场均有销售.甲商场用如下方法促销:买一台单价为780元,买两台单价为760元,以此类推,每多买一台则所购买各台的单价均减少20元,但每台最少不低于440元;乙商场一律按原价的75%销售.某单位需购买一批此类电视机,则去哪一家商场购买花费较少? 第二课时 等差数列的性质 1.B 设p,q的等差中项为a,则有2a=p+q=+-2=2,所以a=,即p,q的等差中项为.故选B. 2.A 因为a3+a6+a10+a13=4a8=32,所以a8=8,即m=8. 3.D 因为a4+a7+a10=3a7=17,所以a7=.因为a4+a5+…+a14=11a9=77,所以a9=7,所以公差d==. 4.A 因为a4+a6=a2+a8=2a5,a2+a5+a8=3a5=9,所以a5=3,则方程为x2+6x+10=0,因为Δ=62-4×10=-4<0,所以方程无实根. 5.AC A项中,∵a,b,c为等差数列,∴2b=a+c,∴2·(2b)=2a+2c,∴2a,2b,2c成等差数列,故A正确.C项中,∵a,b,c成等差数列,∴2b=a+c,∴2(b+2)=(a+2)+(c+2),∴a+2,b+2,c+2成等差数列,故C正确; ... ...

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