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课件网) 第三单元 第10课 数据安全与保护 （河北大学版）八年级 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 意识到保护自身与他人数据的责任，推动构建安全可信的物联网环境，履行保障数据安全的责任。 利用数字化学习资源和协作方式，创新数据获取与应用的途径，提升对数据安全知识的掌握与运用能力。 理解对数据安全问题的分析与解决逻辑，学习思维拆解复杂数据安全问题、构建解决方案的体现。 主动关注数据安全威胁，并建立保护数据安全的意识，妥善处理快递单个人信息的必要性。 02 新知导入 智慧物流的包裹实时追踪、运输车辆状态监测、仓储环境智能调控等功能，为商家、消费者、物流企业等各方带来了便利，但同时也衍生出诸多数据安全问题与挑战。 例如，在智慧物流中，消费者的姓名、手机号码、地址、购物清单等个人信息会被收集，商家的货物信息、物流路线规划等商业数据也会被大量收集与传输。 问题情境 这些数据一旦泄露或被篡改，会导致一系列严重后果。作为物联网的使用者和开发者，应该如何保护数据安全呢？ 02 新知导入 03 新知讲解 数据安全与保护是物联网应用的重要环节，关乎物联网系统的稳定运行。在物联网中，设备采集的各类数据在传输、存储、使用过程中面临被窃取、篡改、泄露等风险，需要设备制造商、网络运营商、应用开发者和用户等各方共同努力，筑牢数据安全屏障，让物联网在安全可信的环境中释放数据价值，服务生产生活。 实践与探究 03 新知讲解 一、虚拟身份 物联网设备会收集大量的用户数据，这些数据经过分析后，可以用于建立用户的行为模式和偏好模型，进而能够构建用户画像。如智慧物流系统、智能家居系统的应用。 03 新知讲解 技术是一把双刃剑，个性化服务虽然方便了用户，但也加剧了用户虚拟身份信息被泄露、滥用甚至遭受非法利用的风险。如广告推送、电商违规调价。 为保障信息安全，多部门公布《国家网络身份认证公共服务管理办法》（2025 年 7 月 15 日施行），个人也应重视数据安全保护。 03 新知讲解 二、数据安全的威胁 1.数据泄露 智慧物流和电商平台等环节会产生并传输大量数据，其中消费者个人信息泄露会威胁其生命财产安全，可能导致消费者遭遇骚扰电话或被不法分子以虚假理由诱骗，进而遭受财产损失等。 03 新知讲解 2.数据篡改 物流企业信息管理系统遭入侵攻击时，不法分子可能篡改物品信息记录、运输路线，导致相关方经济损失并引发信任危机。 03 新知讲解 数据安全的威胁有很多种类型，如黑客攻击、网络“钓鱼式诈骗”、恶意软件攻击等。请以小组为单位查阅资料，了解常见的数据安全威胁，并填写表3-3。 查一查 03 新知讲解 查一查 表3-3 常见的数据安全威胁 类型 具体说明 网络 “钓鱼式诈骗” 网络 “钓鱼式诈骗” 主要通过电子邮件、短信等渠道实施，攻击者通常会伪装成合法组织机构，诱导用户点击恶意链接以窃取个人隐私数据 黑客攻击 黑客利用网络漏洞、技术手段非法侵入计算机系统，窃取、篡改、破坏数据，或使系统瘫痪，危害数据安全 恶意软件攻击 如病毒、木马等恶意软件，会在用户设备中自动运行，窃取敏感数据、破坏系统功能，导致数据泄露或设备故障 数据安全的内部威胁 数据安全的内部威胁员工误操作：错发敏感文件、设弱密码（如 “123456”）。 恶意行为：离职拷贝客户数据、内外勾结泄露商业机密。 小知识 03 新知讲解 03 新知讲解 三、数据保护 作为数字社会的公民，每个人都应该重视数据安全、保护数据安全，这样才能让数字社会健康、持续地发展。 密码设置：设含字母、 ... ...
