课时作业本 第2课时 正、负数的简单运用 1.在 1 +9,-15,0,3051,1000,-2,-250,3, 这些数中,正数有( )。2 A.1个 B.4个 C.5个 2.某地冬天中午气温是4℃,晚上的气温比中午下降了7℃,晚上的气温是( )。 A.-3℃ B.3℃ C.11℃ 3.低于正常水位0.2米记作-0.2米,高于正常水位0.03米,记作( )。 A.+0.03米 B.-0.03米 C.+0.23米 4.下面各数中,哪些是正数,哪些是负数 1 -5 3 +2 0 -2 正数有: 负数有: 5.如果电梯上升15层记作+15层,那么它下降6层应记作( )层。 6.在 里填上合适的数。 7.一幢大楼地面以下有2层停车场。如果地面以上第15层记作+15层,那么第29层记作 ( )层,两层停车场可以分别记作( )层和( )层。 8.一袋大米的标准质量是50千克,超过的部分用正数表示,不足的部分用负数表示。 编号 1 2 3 4 5 6 质量/千克 46 53 51 48 49 50 超过(或不足)/千克 (1)完成上表。 (2)如果一袋大米的误差在±1千克范围内(包括±1千克)视为合格,那么在这6袋大米中, 合格的有( )袋,不合格的有( )袋。 9.冰箱开始启动时内部温度为10℃,如果每小时冰箱内部的温度降低5℃,那么2小时后冰箱内 部的温度是多少 4小时后呢 002部分参考答案 2.负十点八 正十 +306 0 第一部分 课时作业本 3.(1)运走货物9.6吨 (2)-b (3)-4 97 4.242 258 第一单元 负数的初步认识 5.-4 -2 -1 2 (1)0 -4 -1 (2)-4 (3)-2 0 第1课时 正、负数的读写与分类 6.-120 -80 7.(1)西 7 (2)-3 1.零下17摄氏度 100摄氏度 1摄 氏 度 8.乙 38摄氏度 9.(1)-96 (2)67 33 2.0 3.收入20元 单元整合提优(一) 4.8848.86千米 一、正 负 0 + 正 - 负 正 负 5.7℃ 7摄氏度 -3℃ 零下3摄氏度 10℃ 二、西 [点拨]只有向相反方向走的路程才能用正、负 6.略 表示。如果向东走50米记作+50米,那么记作负数的 7.(1)C (2)C 一定是向西走。 8.3大 8 9.8 第一单元素养检测 10.下午气温3℃,凌晨气温-3℃。 一、1.(1)10 -8 第2课时 正、负数的简单运用 (2)运进货物23吨 收入235元 (3)300 南 800 1.C 2.A 3.A (4)3260 -11034 负一万一千零三十四 4.正数有:3, 1 +2 负数有:-5,- , , , 22 2.+3200 +38 + 大9 -2.1 ,-50.7, 5.-6 1 6.-6 -3 4 6 - 小7 7.+29 -1 -2 3.0 100 8 8.(1)-4 +3 +1 -2 -1 0 (2)3 3 4.-4 -2 1 4 1 9.2小时后冰箱内部的温度是0℃,4小时后冰箱 5.400 405 395 内部的温度是 -10℃。 6.50 -4 43 () () 第3课时 练习一 7.131 25 3 8.+3 89 1.2 2 8>7.5>0>-1>-6 9.-250 2.乙 10.66 34 3.-155 -160 二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 三、1.B 2.B 3.A 4.B 9.(1) 盈利1.5万元 (2)亏损0.2万元 (3)五 四、1.-5 -4 -3 -1 1 4 (1)4 (2)-5 月营业情况最好,这个月营业利润4.9万元。 (4)4 -3 个月盈利,2个月亏损。 2.①———100℃ ②———-8℃ ③———-42℃ ( ) ④ ———30℃ 拔高训练 一 3.略 1.-23℃ +5072米 五、1.(1)王杰胜3场,张宇胜2场。 (2)王杰至少 001 还需胜1场;张宇必须再胜2场。 3.24 4 2.(1)第5站下车的人数最多,第4站上车的人数 4.120×80=9600(平方米) 9600÷4=2400(棵) 最多。 答:这个果园一共可以栽2400棵苹果树。 (2)第1站、第3站、第6站下车的人数比上车的人 5.45×50÷2=1125(平方米) 1125×15=16875 数多。 (条) 答:这个鱼池的面积是1125平方米,一共可以 (3)第6站没人上车,第2站没人下车。 养鱼16875条。 (4)第5站时车上总人数未变化。(答案不唯一) 6.125×8÷2=500(平方分米) 500平方分米= 3.120×6=720(米) 720-400=320(米) 答:6 5平方米 5×68=340(元) 答:买这样一块玻璃要用 分钟后她在学校北边,可用-320米表示。 340元。 4.3 7.高:2×2÷1=4(米) 4×5÷2=10(平方米) 答:原来三角形的面积为10平方米。 第二单元 多边形的面积 8.6×8+16=64(平方厘米) 64×2÷8=16(厘 米) ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~