课时28　在集体中成长(第三单元) 课件（64张幻灯片）2026年中考道德与法治一轮考点复习（河南）

(课件网) 课时28　在集体中成长(第三单元) 热点导入 中国女排团结一心，赢得比赛 情境思考： 1.中国女排在先失两局的逆境中，通过主教练调整阵容、队员相互协作最终逆转获胜，这体现了集体力量的哪些重要作用？ 2.“队员间相互协作和鼓励”“年轻主攻吴梦洁在队友掩护下贡献关键得分” 。女排姑娘们的做法对我们建设美好集体有何启示？ 在2025年世界女排联赛美国阿灵顿站，中国女排对阵东道主美国队的比赛中，中国队在先失两局（18-25、19-25）的逆境下，展现了强大的集体力量。面对一传不稳和进攻乏力的困境，主教练赵勇及时调整阵容，换上自由人王梦洁加强防守，稳定了全队节奏。队员间通过相互协作和鼓励，连扳两局，将比赛拖入决胜局。在关键的第5局，年轻主攻吴梦洁在队友掩护下贡献关键得分（全场砍下27分），全队以逆转获胜。 集体力量是强大的，能凝聚智慧和力量，帮助团队战胜个人难以克服的困难；个人力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 树立团队意识，增强合作精神；各尽其能，发挥所长；互相关爱，互相帮助。 课标链接 核心 素养 1. 学会合作，树立团队意识。(健全人格) 2. 在团队合作互动中增强合作精神和领导力。(责任意识) 内容 要求 能正确认识和处理个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。(生命安全与健康教育) 抓主干 明考向 在集体中成长 ★维护集体荣誉感的原因(见P54) ★集体生活对个人发展的作用(见P54) 思维导图 集体规则与个人意愿之间发生冲突的原因 角色冲突产生的原因 是什么 为什么 怎么做 涵养品格 发展个性 是什么 为什么 成员共同的目标和团结协作 “我”和“我们” 共奏和 谐乐章 ★集体力量的来源 正确认识集体规则与个人意愿的关系 集体规则与个人意愿之间发生冲突的解决办法 ★正确认识和处理个人利益与集体利益的关系(见P228) 考点1 集体生活 (5年2考) 集体的温暖 集体的力量 在集体中涵养品格 在集体中发展个性 考点2 个人与集体 个人意愿与集体规则 让和声更美 我在多个集体中 集体中的小群体 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，要坚持集体主义 在集体中成长 是什么 为什么 怎么做 ★建设美好 集体的做法 考点3 共建美好 集体(5年3考) 共同的愿景 良好的氛围 在共建中尽责 在担当中成长 美好集体有我在 ★美好集体的特征 ★正确认识集体生活中的合作与竞争 拥有共同的愿景 具有良好的氛围 善于合作 充满关怀与友爱 民主、公正 充满活力 个人为集体建设出力的原因 美好集体的作用 在集体生活中承担责任的意义 发扬“自治”精神 共同商定集体的规则与制度内容 共同确定愿景和目标 共同创造良好的集体氛围 核心观点速记 请使用“高频点过关检测单”检测 集体生活 1. 　　 　　 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(集体 力量的来源) 2. 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。个人的力量 是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。(集体 力量的表现) 3. 个人在集体中可以涵养品格、发展个性。 (集体生活对个人发展的 作用) 易错点 个人与集体 4. 集体规则与个人意愿发生冲突时，通常会让个人意愿服从集体的共同 要求，理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性， 找到平衡点，解决冲突。(集体规则与个人意愿之间发生冲突的解决办法) 5. 　 　 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人 利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体 主义。(正确认识和处理个人利益与集体利益的关系→详见P228设问5) 易错点 共建美好集体 6. 美好集体拥有共同的愿景，具有良好的氛围(民主、公正；充满 ... ...