统编版道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活练习题（含答案）

部编版道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活练习题（含答案） 选择题 1. 国庆期间，长春某校组织学生先后走进吉林省博物院、净月潭国家森林公园等地，开展研学活动。研学活动会让同学们深深地感受到（　　）。 A. 学校生活紧张充实 B. 家庭生活温馨和谐 C. 社会生活多姿多彩 D. 网络生活丰富有趣 2. 从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陵一日还”成为现实，“蜀道之难，难于上青天”已成为历史。这表明（　　）。 A. 人们的思想观念不断更新 B. 人们的精神面貌昂扬向上 C. 社会生活是丰富多彩的 D. 社会生活是变化发展的 3. 王琳和李薇是邻居，她们是好朋友，每天一起上学，一起放学。其他同学都很羡慕她俩的友谊。王琳和李薇体现出来的社会关系属于（　　）。 A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 姻缘关系 4. 中央电视台戏曲频道精心策划了《戏韵家国情》系列节目，通过戏曲剧目展现源远流长的家国情怀。面对大家耳熟能详的传统剧目、古代故事、著名人物，该节目突破以往单纯形式的呈现，让观众领会戏曲中的家国情怀。这说明我们（　　）。 A. 能从社会中获得物质支持 B. 已成为合格的社会成员 C. 从自然人转化为社会人 D. 能从社会中获得精神滋养 5. 初中生小铭的周末生活过得非常充实有意义。 ★早晨6时30分，小铭和爷爷到公园晨练。 ★上午8时20分，小铭和妈妈到家门口的菜市场买菜。 ★下午3时15分，小铭和同学一起到敬老院看望老人，教老人用智能手机。 ★晚上8时10分，小铭和爸爸一起看电视节目并交流看法。 如果给他周六这一天的生活定个主题，最为恰当的是（　　）。 A. 关心国家发展，建设美好祖国 B. 感受社会生活，在社会中成长 C. 依法行使权利，自觉履行义务 D. 发扬实干精神，绽放青春风采 6. “在公交车上让座”“志愿者服务活动”“爱心一日捐”等活动都是亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。下列属于亲社会行为的有（　　）。 ①小文每个节假日都在家里看书 ②小明定期去敬老院为老人们读书 ③小刚每天独立完成作业后主动预习 ④小芳利用课余时间到博物馆当志愿讲解员 ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（　　）。 A. 快速消除城乡差距 B. 拓宽人际交往渠道 C. 促进民主政治进步 D. 为经济发展注入新活力 8. 某地依托“网络问政”平台，鼓励群众在网上提出建议、反映诉求。该做法丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。这说明网络（　　）。 A. 有利于结交新的伙伴 B. 为经济发展注入新的活力 C. 促进了民主政治的进步 D. 成为我们重要的学习工具 9. 社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已很少见，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，青少年应该（　　） ①养成健康生活方式和良好的行为习惯　②积极参与社会生活，养成亲社会行为 ③关注自我发展，积极谋求个人的利益　④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸 ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 一条短短的不实“爆料”、一幅张冠李戴的照片、一句随口而出的“玩笑”，经过网络“扩音”，就可能在网上掀起轩然大波。为此，青少年应（　　）。 ①提高网络媒介素养，传播正能量　　 ②增强自我保护意识，自觉远离网络 ③享受网络无限自由，随意发布信息　④学会辨析网络信息，遵守道德法律 ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 针对下表反映的情况，青少年应该（　　）。 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9％ 避免浏览不良内容 32.9％ 注意分辨网络谣言 27 ... ...