
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 【核心素养】4.1《我们的身体》分层练习 科学观念:通过查阅资料,知道影响青少年健康的主要因素有睡眠、饮食、运动、压力等。 科学思维:运用分析、比较的方法,依据自己的健康数据及《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,对自己的健康状况做出客观、准确的评估。 科学实践:能运用适合的方式搜集自己的身体健康数据,形成完整有效的信息。 责任态度:在活动中愿意与同学合作、交流。 一、快乐填空。(5题) 1、从出生到死亡人体都在不断地发生变化。 时期是生长发育最旺盛的时期,对我们的一生有着重要影响。 2、能感受各种环境刺激的器官,除了眼睛,我还知道有 和 。 3、 时期,人体的骨骼和肌肉发育的最快。(填“幼儿”、“青少年”、“老年”)。 4、 和 是衡量一个人生长发育水平最重要和最常用的指标。 5、体重指数(BMI)是国际通用的计算人体肥胖程度的一个公式。体重指数的计算公式:体重指重= (千克)÷【身高(米)× (米)】。 二、选择乐园。(5题) (1)从出生到死亡阶段,人体发育最旺盛的时期是( )。 A.成年期 B.青少年时期 C.中年期 (2)按人的不同生长时期的特点来看,五年级的同学处于人的( )阶段。 A.婴儿 B.幼儿 C.青少年 (3)下列最不符合五年级学生健康体质标准的是( )。 A.每分钟呼吸次数约为20次 B.体重21千克 C.肺活量 (4)当人体感觉恐惧时,会呼吸加快,心跳加速。为了保持健康我们可以( )。 A.适当运动 B.发呆 C.熬夜 (5)体重指数=体重(千克)÷[身高(米)×身高(米)],小辉是男生,他的身高是1.50米,体重是45千克,他的体重指数是( )。 A.15 B.20 C.30 一、判断题,对的打√,错的打ⅹ。(5小题) (1)幼儿时期是骨骼和肌肉生长发育最快的阶段。( ) (2)体重指数是衡量身体状况的一个重要指标。男生的体重指数标准是小于21.5。( ) (3)除了父母的遗传因素,运动对身高和健康也有很大的影响。( ) (4)青少年时期是生长发育非常旺盛的时期,对一生有重要影响。( ) (5)疫情期间我们应该戴口罩、勤洗手、常通风、多喝水、注重消毒。( ) 二、实验探究题(1小题) 对照标准,判断健康水平。 (1)体重指数(BMI)用于衡量身体体质健康情况,某同学是名五年级男生,身高1.40米,根据体重指数计算公式,他的体重指数约是25.5千克/米 ,对照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》可知,他的身体体质健康情况为( )。 体重指数(BMI) 五年级男生 五年级女生 肥胖:≥24.2 肥胖:≥23 低体重:≤14.3超重:21.5﹣24.1 低体重:≤13.7超重:20.6﹣22.9 正常:14.4﹣21.4 正常:13.8﹣20.5 A.正常 B.超重 C.低体重 D.肥胖 (2)请你为该同学制定一个健康行为计划。 健康目标 ( ) 健康行为计划 ( ) 参考答案 【基础巩固】 一、1、青少年 皮肤 耳朵 青少年 身高 体重 体重 身高 二、(1)B (2)C (3)B (4)A (5)B 【能力提升】 一、(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ 二、(1)D (2)把体重减下来 定时定量运动;多吃青菜,减少高热量食物摄入 核心素养 基础巩固 能力提升 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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