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22.1.1二次函数课件(24张ppt)2025-2026学年人教版数学九年级上册

日期:2025-10-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:43次 大小:2666375B 来源:二一课件通
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22.1.1 二次函数 第二十二章 二次函数 学习目标 1.理解掌握二次函数的概念和一般形式.(重点) 2.会利用二次函数的概念解决问题. 3.会列二次函数表达式解决实际问题.(难点) 1.什么叫函数? 一般地,在一个变化的过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数. 复习回顾 问题1:(1)将哪吒的风火轮看成圆形,如果风火轮的半径为 ,周长为 ,那么 关于 的函数解析式是 . (2)如果风火轮的半径为 ,面积为 ,那么 关于 的函数解析式是 . 数学无处不在 (3)如果风火轮初始半径为2 ,当半径增加 ,增加后面积为 ,那么 关于 的函数解析式是 . (4)如果风火轮初始半径为2 ,当半径增加 ,面积增加了 ,那么 关于 的函数解析式是 . 即 即 数学无处不在 初始半径: 增加后半径: (1) (2) (3) (4) 哪个函数是我们学习研究过的?是什么函数? 数学无处不在 观察:观察以上出现的三个函数解析式,填写下表. 函数解析式 常数 自变量 函数 m= n2- n y=6x2 y=200x2+400x+200 无 无 y 200 n x m y x 思考:通过观察函数解析式,你发现这些函数有什么特点? 这些函数自变量的最高次项都是二次. 总结: 一般形式: y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0). 如果函数解析式是关于自变量的二次多项式,这样的函数叫二次函数. 二次函数的定义 其中,x是自变量, ax2是二次项,a是二次向系数; bx是一次项,b是一次项系数; c是常数项. 1. 自变量的最高次数是2. 3. 二次项的系数a不能为0. 2. 二次函数解析式必须是整式. 注意: 想一想 (1)二次函数概念中a、b、c有怎样的要求? (2)当a=0时,这个函数还是二次函数吗?为什么? (3)b或c能为0吗? a,b,c为常数,a≠0 ? 不是,有可能是一次函数,当b≠0时,是一次函数;当b=0时,是一个常数函数 当a≠0时,b或c可以为0 1.下列函数,哪些是二次函数,哪些不是? 随堂练习 (1)y=3x?-2 ( ) (2)m=-12n?-3 ( ) (3)y=x(1-2x)+2x? ( ) (4)y=x(23+3x) ( ) (5)y=1?????+x?-2 ( ) (6)y=x?(1+x?) ( ) ? 判断依据: y=ax?+bx+c(a,b,c为常数,a≠0) √ √ × 合并后a=0 √ × × y=ax?+bx+c有几种不同的表示形式: (1)y=ax?(a≠0,b=0,c=0,). (2)y=ax?+c(a≠0,b=0,c≠0). (3)y=ax?+bx(a≠0,b≠0,c=0). 总结: 1.下列函数中,哪些是二次函数. (1)y=x2 (2)y= (3)y=x(3+x) (4)y=2(x-1)2 -2x2 是 否 否 是 注意:对于无法直接进行判断的函数,要先进行化简. 3.若函数 为二次函数,求m的值. 解①得:m=2或m=-1; 解②得:m≠1且m≠-1; 所以 m=2. ① ② 【解】因为该函数为二次函数, 3.已知函数y=(a+3)xa2+a-4+(a+2)x+3. (1)当a为何值时,y为x的二次函数? 解:根据题意得a+3≠0且a2+a-4=2, 解得a=2,即当a为2时,y是x的二次函数. (2)当a为何值时,y为x的一次函数? 知识的升华 1.已知函数 . (1)k 为何值时,y 是 x 的一次函数? (2)k 为何值时,y 是 x 的二次函数? 解:(1)根据题意得: (2)当 k2-k ≠ 0,即 k ≠ 0 且 k ≠ 1 时,y 是 x 的二次函数. 得 k=1时,y 是 x 的一次函数. 2.已知二次函数 y=x2+px+q,当 x=1 时,函数值是 4;当 x=2 时,函数值是-5.求这个二次函数的解析式. 知识的升华 解:由题意得:1+p+q=4, 4+2p+q=-5. 解得: p=-12,q=15. 所求二次函数为:y=x2-12x+15. 2.函数 y=(m-n)x2+ mx+n 是二次函数的条件是( ) A. m, n 是常数,且m≠0 B. m, n 是常数,且n≠0 C. m, n 是常数,且m≠n D. m, n 为任何实数 1.把y=(2-3x)(6+x)变成一般式,二次项为_____,一次项系数为_____,常数项为 . 3.下列函数是二次函数的是 ( ) A.y=2x ... ...

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