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课件网) 第四课《建设法治中国》 4.2 凝聚法治共识 道德与法治（部编版·新教材） 第二单元 《民主与法治》 教学重点：建设法治政府的要求。 教学难点：厉行法治的要求。 政治认同：理解政府的作用，认识到厉行法治是对全体社会成员的共同要求，认同中国特色社会主义法治道路。 道德修养: 树立正确的权利义务观，自觉提高法治意识，弘扬法治精神。 法治观念: 做社会主义法治的崇尚者、遵守者、捍卫者；树立“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻观念。 责任意识：在宪法和法律范围内行使权利、履行义务，促进法治政府建设，努力成为依法国的参与者和推动者。 核心素养目标 自学导航 请大家仔细阅读教材P50—56，完成下面的思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识。 1 我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作要求？ 2 依法行政的地位、核心、要求 怎样厉行法治？（厉行法治的原因、要求） 3 德治与法治的关系？ 4 01 PART 法治政府 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 生活场景 应找的地方政府部门 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 交通管理部门 工商部门 教育部门 林业部门 民政部门 我们每时每刻都能感受到政府的作用，我们的生活离不开政府的管理与服务 财政局、人社局、公安局、国土资源局、文化局、统计局、税务局、农业局、气象局、食品药品监督管理局、旅游局等等 食品安全检查 指挥交通 审查违法分子 带领人民脱贫致富 保障义务教育 救助受灾群众 救助受灾群众 （1）作用：我们的生活离不开政府的管理，人们又享受着政府提供的公共服务。 政府为什么能管这些“小事”？不管行不行？ 01 PART 法治政府 回顾八下知识，说说我国的行政机关是怎么产生的？ 人 民 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 产生 监督 选举代表组成 对其负责 国家的一切权力属于人民 从上图中我们发现政府的权力来源于哪里？这决定了它的宗旨和工作要求又是什么？ 课堂笔记 1、政府的作用、权力来源、宗旨及工作原则？ (1)作用： (2)权力来源： (3)宗旨： (4)工作原则： 人们的生活需要政府管理 人们又享受着政府提供公共服务 人民 为人民服务 对人民负责、受人民监督，为人民谋利益 （注：以上知识点共同说明了政府与人民的关系） 01 PART 法治政府 2015年，中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、廉洁高效、守法诚信的法治政府。” 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一个重要目标。 法治政府：政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 01 PART 法治政府 最近，河北省三河市（县级市）衫 被戏 称为“三色市” 原因是，2024年底，三河市市场监督管理局等部门列出了商户广告牌匾设计 的负面清单，要求颜色上遵循“色浅、 淡雅、明快、协调”的原则，不允许用 红、蓝、黑三种颜色。 商户反映，“禁色令”由城管口头传达，既无相关文件、法律依据，也未给予合理补偿。当地城管局也承认目前尚无文件，却让商户先行改造。 网友表示，政府出台影响民众权益的规定，应有明确法律依据和规范执行程序，这是法治社会的基本要求。 议一议：结合议学情境和所学知识，请你评析三河市政府的行为。 三河市政府没有做到依法行政，没有按照宪法和法律的规定正确行使权力。 城市治理的终极目标不是打造 “样板 间”，而是守护烟火气与创造力。唯有 尊重法治、倾听民意，才能让城市 ... ...
