教学设计 教学基本信息 单元主题 Unit 2 Success 教材版本 高中英语教材北师大新版（2019） 授课内容 选必修一 Unit 2 L1 Money VS Success 授课人 课型 阅读课 文本分析 单元分析 一、单元总体分析 本单元围绕“成功”这一话题展开，属于“人与自我”主题。希望学生通过本单元学习，从他人的经历中获得启发，思考什么是真正的成功、如何才能走向成功等问题，为个人取得成功付出努力。 Topic Talk呈现两段对话，介绍了多个成功秘诀以及对个人的启发，激活并铺垫单元主题知识和语言知识，帮助学生建构对单元话题的初步认知。 Lesson 1是一篇人物报道。文章以多数人的金钱观为背景，通过主人公的今昔生活对比，沿着主人公物质生活和精神生活的变化两条主线，探讨了人们的金钱观与幸福观。作者希望通过本文引起人们对金钱与幸福关系的思考:富有并不一定幸福，自给自足、奉献社会、帮助他人可以给自己带来幸福和快乐。 Lesson2是独白和对话。第一个独白介绍了五个成功的秘诀，如:热爱所做的事情、决心、努 力等。每个秘诀提供一个具体的人物实例。在第二个对话中Ann向Bob分享了《成功的秘诀》这本书中提到的获得成功的三个重要方面，即为成功做好准备、通过积极心态培养出好习惯，以及一些有效的日常做法。这两个语篇复现了Topic Talk中呈现的成功秘诀，并进行了扩展。 Lesson3是一篇夹叙夹议的博客，作者介绍了将自己置于“绝地”并一直走向奥运冠军领奖台的亲身经历。作者首先介绍了由于长期超负荷的训练而失去和错过的生活，接着讲述了朋友对她的担心，字里行间也表达了自己心中的纠结。但是，出于对梦想的执着，作者最终还是选择了坚持到底，放飞梦想。作者通过实际案例，使读者体会作为顶尖运动员的艰辛与不易，意识到每个人的成长过程中都是在不断的选择。在这一过程中，人们能准确地自我定位，蓄势待发。 Writing Workshop是一篇介绍郎平主要经历和成就的记叙文，展示郎平作为运动员和教练员在排球领域做出的突出贡献，是描写成功人物的写作范例。作者着重描述了郎平的重要经历和突出成就，意在让读者清晰地了解郎平这位成功人物，树立成功人物的榜样。 Viewing Workshop通过一段视频向学生传递除了走向成功，更重要的是如何保持成功。引导学生进一步加深对成功的理解。 Reading Club部分由两篇文章组成,对本单元的主题进行了拓展。第一篇为记叙文，记叙了中国著名的地球物理学家黄大年秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业做出了突出贡献直至失去生命的事迹。第二篇为说明文，以 LK.罗琳、乔布斯、比尔·盖茨等人为例，阐述失败的宝贵价值，激励学生面对挫折勇往直前。从另一个角度，介绍了成功的方法和途径，改变读者对失败的消极看法，从而无惧失败。 二、学科核心素养与单元学习内容的关联分析 【语言能力】本单元的重点语言知识和语言技能包括:1.积累关于成功话题的词汇和词块，学会使用passionate,determined,focused等形容词:work hard, learn from failure, believe in yourself等动词词块。2.能理解并使用现在分词。3.能掌握定冠词和零冠词的用法。4.使用序数词 first, second, third, fourth,finally及last连接内容。并学会使用如下句式...is the most important, the next thing is to.. . after that等表现内容之间的逻辑性。此外，学会使用举例的说明方法。 【文化意识】“成功”这一话题具有丰富的内涵。成功对每个人都很重要，人人都希望成功。通过本单元的学习，学生应该了解中外杰出人物成功的经历，从多个角度感知和理解成功的真正含义，并获得积极的人生态度，树立正确的价值观。 【思维品质】通过学习本单元关于成功的语篇，理解、分析和归纳 ... ...
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