甘肃省天水市麦积区天水市北道区甘泉镇石家沟小学2025-2026学年四年级上学期10月月考道德与法治试题（含答案）

题号 应得分 实得分 一 10 二 20 三 15 四 15 五 10 六 10 七 20 八 总分 100 等级 石家沟小学2025—2026学年第一学期第一次月考试卷 四年级道德与法治 （时间：40分钟 满分：50 分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 班徽是一个班级的_____，是班集体的_____，代表了一个班的奋斗目标。 没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有_____。 我们是班规的制订者，也应该是班规的_____。 每个班都有自己的优点，也都有自己的_____，可以通过 “金点子” 园地为班级献计献策。 班级之间有竞争是正常的，但必须使用_____方式。 班里建立 “岗位轮换” 制度，让每位同学都有机会承担不同的_____。 能够为他班喝彩，就是对他们的_____和赞赏。 修订班规前，即使有不合理的内容，也需要_____。 二、选择题（每题 2 分，共 14 分） 下列哪种方式制订班规更合理？（ ） A. 老师独自决定 B. 同学们投票选择班长，由班长制定 C. 老师带领同学们一起讨论后确定 D. 忽略班规，自由发展 下列行为中，属于遵守班规的表现是（ ） A. 课堂上随意说话 B. 按时完成值日生工作 C. 借用同学文具不归还 D. 上学经常迟到 班级间的竞争中，下列做法正确的是（ ） A. 为了获胜，故意藏起他班的比赛用品 B. 欣赏他班的优秀表现，真诚为他们喝彩 C. 对获胜的班级说风凉话 D. 拒绝与其他班级合作 当发现班规存在不合理的地方时，我们应该（ ） A. 直接无视，不遵守班规 B. 私自修改班规 C. 通过合理程序提出，共同修订 D. 与老师争吵抗议 下列不属于班级优点的是（ ） A. 同学之间互相帮助 B. 值日生认真负责 C. 上课纪律松散，无人管理 D. 岗位轮换制度完善 设计班徽的第一步是（ ） A. 选定象征图案和颜色 B. 确定体现班级奋斗目标的主题词 C. 组合图案 D. 写解说词 班级生活中，“岗位轮换” 制度的好处是（ ） A. 增加同学负担 B. 让每位同学体验不同责任 C. 导致班级秩序混乱 D. 只让优秀同学参与 三、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”，每题 1 分，共 10 分） 道德与法治课程能帮助我们培养正确的班级观念和规则意识。（ ） 每个班都是学校大家庭的一员，需要互相合作。（ ） 班规制订后就不能再修改了，即使有问题也得遵守。（ ） 为了让班级获胜，使用不正当手段也没关系。（ ） 诚实守信是班级生活中重要的道德品质。（ ） 班级里的问题只需要老师来解决，学生不用操心。（ ） 真正为他人喝彩，会欣赏对方的努力拼搏精神。（ ） 我们班四岁了，三年多的班级生活留下了许多美好回忆。（ ） 在班级中，只有班干部需要承担责任。（ ） 遵守公共秩序、爱护班级公物是班规的重要内容。（ ） 四、简答题（第 1 题 8 分，第 2 题 8 分，共 16 分） 请简述制订班规的重要性，并说说合理制订班规的步骤。 班级之间既有合作也有竞争，请结合实际说说：怎样的班级竞争才是正当的？为他班喝彩有什么意义？ 参考答案 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 标志；象征 班规 守护者 不足 正当 责任 认可 遵守 二、选择题（每题 2 分，共 14 分） C 2. B 3. B 4. C 5. C 6. B 7. B 三、判断题（每题 1 分，共 10 分） 1.√ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 6.× 7. √ 8. √ 9. × 10. √ 四、简答题（共 16 分） 1.重要性：班规是班级共同生活的规则，能让班级生活健康有序，使同学们在班里愉快、安全地学习和活动（4 分）。 合理步骤：首先由老师带领同学们共同讨论班级需求；然后梳理大家的建议，确定班规内容；接着对班规内容进行表决通过；最后正式公布并执行（4 分，合理即可）。 2.正当竞争：班级竞争应遵守规则，不使用藏物品、说风凉话等不正当手段；竞争中尊重对手，公平比拼（4 分，结合实际举例更佳）。 喝彩意义：为他 ... ...