2.3河流与湖泊第3课时课件(共39张PPT)-2025-2026学年八年级地理上册人教版（2024）

(课件网) 第二章 中国的自然环境 第三节 河流与湖泊 第3课时　我国第二长河———黄河 课标呈现 1.运用地图和相关资料，简要归纳中国河湖的特征。 2.运用地图和相关资料，描述长江、黄河的特点，举例说明其对经济发展和人们生产生活的影响。 核心素养目标 区域认知： 1.在地图上找出我国主要的河流，并根据河流是否流入海洋区分外流河与内流河，归纳我国外流河、内流河的分布特征。 2.掌握长江与黄河的发源地、注入的海洋、长度、主要支流、流经的省级行政区，以及上、中、下游的划分。 核心素养目标 综合思维： 1.结合气候和地形等知识，联系生活实际，分析我国外流河与内流河的水文特征，比较两者的差异。 2.运用地图和资料，说出长江、黄河各河段的主要水文特征。 3.学会阅读水系图和干流纵剖面图，了解长江、黄河水能资源最丰富的河段。 核心素养目标 地理实践力： 1.了解河流水能开发的基本方向，学会河流水文特征分析的一般方法。 2.通过对现实问题的分析，知道保护长江、黄河生态环境的措施，感悟合理利用和保护河流的重要性。 核心素养目标 人地协调观： 运用具体案例，说出长江、黄河的开发利用价值及两者之间的差异，了解长江、黄河水利建设上所取得的成就，感悟它们对经济社会发展的影响。 黄河干流就像一个巨大的 字 几 阅读教材，完成以下任务： 自主学习 溯源黄河 1.黄河发源于青藏高原上的　　　　，注入的海域是　　　　。 2.黄河全长超过　　　　，是中国第　　　　大河。 3.用彩笔标注流经的省级行政区。 4.描画黄河主要支流，黄河哪一河段的支流较多？ 1 黄河概况 巴颜喀拉山脉 渤 海 黄河全长超过5 400 千米，是我国第二、世界第六大河。 黄河 青海 四川 甘肃 宁夏 内蒙古 山西 陕西 河南 山东 1.黄河干流流经的省区 青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 华北平原 2.黄河干流流经的地形区 3.黄河塑造的平原 华北平原 河套平原 宁夏平原 4.黄河干流流经的地形区 中温带 暖温带 青藏高原区 秦岭—淮河线以北 有结冰期 5.黄河上、中、下游的分界点 河口 桃花峪 上游 中游 下游 黄河哪一河段的支流较多？ 河口 桃花峪 中游 上游 中游 下游 6.黄河的主要支流 2 水少沙多 为什么黄河的年径流量较小？ 黄河流域位于干旱、半干旱和半湿润区，且蒸发量大，年降水量较少。 1.水少 半干旱区 半湿润区 干旱带 黄河年径流量不到长江的7％。 2.沙多 为什么黄河多泥沙？ 黄河中游流经黄土高原，两岸支流众多。黄土高原土质疏松，汛期多暴 雨，水土流失严重。 河口 桃花峪 中游 大量泥沙汇入黄河，使黄河含沙量剧增，成为世界著名的多泥沙大河。 黄河下游流经华北平原 河道变宽 流速减小 泥沙淤积 黄河中游水土流失严重 含沙量大 大面积泛滥区 频繁决口 改道 河床 抬升 地上河 黄河为什么会形成大面积的泛滥区？ 3.地上河 桃花峪 下游 黄河水少，为什么还会经常发洪水？ 历史上的黄河下游曾经“三年两决口，百年一改道”，严重威胁着沿岸人民的生命财产安全，被视为“中华之忧 患”。洪水通常是因为“水太多”，怎 么“水少”的黄河也会经常发洪水呢？ 黄河水患在下游，根源在上中游。黄河上中游地区年降水量虽然总体偏少，但夏季多暴雨，容易形成洪水；来自黄河中游的泥沙在下游大量淤积，形成“地 上河”。两者共同作用，极易造成下游河流决堤、洪水泛滥。 3 黄河的治理 河口 桃花峪 合理分配和使用水资源， 严格限制高耗水产业，提高水资源利用率 1.以水而定、量水而行 上中游地区修建水库，调蓄水量 河口 桃花峪 加强水土流失综合治理，利用小浪底等水利枢纽联合调水调沙 2.治理“沙多” 加固黄河大堤，提高防洪抗洪能力 课堂活动 认识黄河沿途含沙量的变化 1.概括 ... ...