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4.3《降水的变化与分布》课件28张-人教版地理七年级上册
日期:2025-10-16
科目:地理
类型:初中课件
查看:86次
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来源:二一课件通
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降水的变化与分布
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七年级
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) 在我们生活中,常能听到许多跟“雨”“雪”有关的俗语,如“春雨贵如油”“瑞雪兆丰年”等,这些都反映了与人类活动关系紧密的降水现象。 思考:降水是什么?降水在全球的变化和分布是怎样的? 自学提纲(P79—83) 雨、雪、冰雹 降雨 降雪 雨量器 毫米 有差别 降水量柱状图 降水量相同 赤道 两极 南、北回归线 大陆西岸 大陆东岸 中纬度沿海 内陆 PART 01 降水的变化 The changes in precipitation 一、降水的概念 阅读教材P79,思考:什么是降水? 降水的主要形式是什么? 降水的概念:从大气中降落的 、 、 等,统称为降水。 降水的主要形式: 和 是降水的主要形式。 雨 雪 冰雹 降雨 降雪 降雨 降雪 降冰雹 思考:雾、霜、露是降水吗? 不属于,它们虽然是液态水或固态水,但不是从天而降,是近地面形成的,故不属于降水。 二、降水量的测量 测量降水量的基本仪器: 降水量的单位: 雨量器和量筒 毫米(mm) 降水量指从天空中降落到地面上的液态或固态(经融化后)降水,未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的深度。 累计 24 小时降水总量就是这一天的_____。 把一月内每日的降水量相加即为_____。 把一年内每月的降水量相加即为_____。 日降水量 月降水量 年降水量 测量降水量时,不能直接从雨量器上读取数据,而应把雨量器中的水倒入量筒内,从量筒上读取数据,注意视线要保持水平。 古人如何观测和记录降水 关于雨雪的多少,如今我们用降水量衡量,古代如何衡量呢?又怎样观测和记录呢?我国古代的降水记载,最早可以追溯到殷商时期。 古代降水记载中,科学价值较高的是清代的《晴雨录》,它是有组织的、连续的天气记录。《晴雨录》记载的内容通常包括阴晴、雨雪、雷电、风等,其中关于雨雪的记载还特别注明下雨、下雪的起止时间,并用大、小、细、微等标量雨雪程度。 此外,清代还用“雨雪分寸”衡量雨雪的大小程度。所谓“雨雪分寸”,就是用尺寸(市尺)记录每次下雨后雨水渗入土壤的深度,或者每次下雪的积雪厚度。“雨雪分寸”可以反映土壤含水状况。 一个地区,一年内各月的降水量是有差别的。 降水的变化 活动:绘制和阅读降水量柱状图 通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。 (1)表示方法 (2)基本构成 纵坐标表示降水量 横坐标表示月份 柱的高低表示各月降水量多少 降水量柱状图 根据降水观测数据,绘制降水量柱状图,有利于直观分析降水变化特点 降水的变化 活动:绘制和阅读降水量柱状图 绘制降水量柱状图的步骤: (1)绘出横坐标,把它平均分成12段,分别表示1-12月,标出月份; (2)绘出纵坐标,根据最大降水量和最小降水量的数值,确定纵坐标的取值范围为0—200毫米,以25毫米为单位刻度平分纵坐标; (3)在坐标图的相应位置,逐月标出降水量的高度,画出各月降水量柱状图。 任务一:根据表格及绘制降水量柱状图的步骤,绘制该地各月降水量柱状图。 多雨 湿润 少雨 >100㎜ 50㎜-100㎜ <50㎜ 100㎜ 50㎜ 哪几个月份降水量较多? 哪几个月份降水量较少? 年降水量大约多少毫米? 降水的季节变化有什么特点? 7、8、9月 12、1月、2月 745mm 降水季节变化大 夏季降水多,冬季降水少 活动:判读降水量柱状图 某地降水季节变化特点: 季节变化:降水季节变化大/小, 各个季节的降水量分配是否均匀; 降水量哪个季节多,哪个季节少。 多雨 湿润 少雨 活动:判读降水量柱状图 不同地区降水的季节变化不同。观察甲、乙两地降水量的季节变化特点。 甲地 乙地 甲:季节变化比较小 乙:季节变化比较大 三、降水量的变化 练习:试说明图中各地降水 的季节变化特点。 均匀 均匀 均匀 不均匀 不均匀 全年多雨 全年湿润 全 ... ...
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