2025一2026学年度第一学期素养形成第一次能力展示 六年级语文 说明：本次能力展示时间为90分钟，满分100分 题号 积累·运用 综合·头践阅读·思考 习作·表达 总分 得分 同学们，这是一次关妙的知识之旅，希望你仔细审题，认真作答，就能得到满 满的收获。加油哦！ 积累·运用（共29分) 一、基础知识（共15分) 1.字词天地（11分) 李诗恬一家人驾车旅游。隔着车窗bōⅱ 她看到蔚蓝的苍 穹（g6ngq6ng),羊群就像diǎnzhu1 在草地上的白色 大花一下车，他们被参(cancēn)差（cha cI)错落的蒙(méng mě·g)古包所吸引。忽然，李诗恬看到远处马啼飞驰，一群人穿着各色 的y i shang ,jin piao dai wǔ 像 彩红一样飞过来。他们热情地招待李诗恬一家，直到太阳西斜，仍然不舍得 分别。真是“蒙汉情深何忍别， ”啊！ (1)选出加点字的正确读音。（2分) （2)根据拼音，在横线上写出词语。（4分) (3)语段中有两个错别字，请找出并改正。（2分) ”改为“ ”改为“ (4)将语段横线处的诗句补充完整。（1分) (5)李诗恬在途中看到了右边这个路牌，请把这个路名用 天桂山路 汉语拼音标注出来： 联欢会 (西 东P 上，要做一个桌牌，请把“李诗恬”这个名字用汉语 拼音标注： （2分) 2.智慧世界（4分) (1)读语段，下列对加点词的解释不正确的一项是（ )（2分) 诗词写尽人生，里面藏着百般滋味：有“明月别枝惊鹊”的愉悦，有 “移舟泊烟渚，日暮客愁新”的愁绪，也有“路转溪桥忽见”的意外之喜。 A.别枝：另外的树枝。 B.泊：停泊。 C渚：水中间的小块陆地。 D.见：同“现”，出现。 六年级语文第1页（共8页）（能力展示一) (2)下列说法正确的一项是（)（2分) A.“万水千山只等闲”朗读节奏划分正确。 B.演讲稿使用的词语不能太平淡、最重要的是要用华丽的辞藻来打动听众。 C.“副班长葛振林打一枪就大吼一声、好像细小的枪口喷不完他的满腔 怒火。”这个句子不是比喻句。 D.“瀑布激出的水花雨雾腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米， 落于瀑布右侧高岩上的小镇。”这句话展开了丰富的联想。 二、句子工厂（共6分） 1.说话不用“说”（4分) 看完抗战胜利80周年阅兵，同学们纷纷点赞，并发表了自己的看法。 请你根据提示完成下面的题目。 (1)中中竖起大拇指 “了不起的武器！伟大的祖国！”（用 其他表示“说”的词语)（1分) （2)华华 “我明白了，我们的和平、 安详的生活，是因为我们有强大的后盾 一先进的武器”（用神态、动 作或心理描写代替“说”)（1分) (3)强强 （仿照上面两句，选择一 种方法，结合阅兵传递的家国精神，表达现代青少年的爱国情怀。)（2分) 2.我在院子里散步，看到丁香花开满枝头，我深深地陶醉了。（把看到的丁香 花开满枝头的景象，用拟人的修辞手法描绘出来。)（2分) 三、日积月累（共8分) 1.诗词常常能精准捕捉生活中的各种场景与情感。每到重阳节赏菊时，人们就 会想起孟浩然“待到重阳日， ”的诗句，满是对重阳赏 菊的期待；夏天，当狂风席卷大地，将突来的暴雨吹散，转瞬晴空万里时， 我们会想到“ 望湖楼下水如天”；当仰望星空， 看到轻云飘浮，夜星寥落，又突降小雨时，我们会想到“七八个星天外， ”；当看到郊外绿树环抱、青山依依相伴的旷远之景 时，我们会吟诵“ 青山郭外斜”。这些诗句，让不同 的景致在文字中鲜活起来。（4分) 六年级语文第2页（共8页)（能力展示一) ... ...
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