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课件网) 新课导入 宁可失去一百个印度，也不愿失去一个莎士比亚。———丘吉尔 在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是《莎士比亚全集》。一个是宗教的神，一个是艺术的神。 莎士比亚环球剧院 教学目标 1.识记莎士比亚及其剧作的相关知识，了解《哈姆莱特》的艺术价值； 2.把握紧张激烈的情节，分析节选部分剧本内容，思考哈姆莱特与现实之间的各种冲突；（重点） 3.品读哈姆莱特“内心独白”，分析人物形象，感受其“忧郁”性格；（重点、难点） 4.正确认识哈姆莱特复仇的意义，感受哈姆莱特性格的悲剧性。 知人论世 壹 作者简介 尊称为莎翁 威廉·莎士比亚（1564-1616） 英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。 出生于英国一个商人家庭。20岁后他来到伦敦，先在剧院当勤杂工、马夫，后在剧团做演员、导演、编剧。一生共写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗。 马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。 本·琼斯称他是“时代的灵魂”。 莎士比亚戏剧创作可以分为三个时期： 历史剧、喜剧时期。 剧作整体基调昂扬，对生活充满乐观情绪。 早期创作阶段 (1590—1600) 悲剧时期。 作品主要揭露当时社会的种种乱象及道德堕落，表现出作家对社会及人性透彻深入的了解。 中期创作阶段 (1601—1607) 传奇剧时期。 主要宣扬仁爱、宽恕与和解，代表作是《暴风雨》。 晚期创作阶段 (1608—1612) 作者简介 作者简介 莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一。 莎士比亚一生共写了37个剧本，两首长诗和154首十四行诗（欧洲一种格律严谨的抒情诗体）。 《罗密欧与朱丽叶》 悲喜剧 《麦克白》 四大悲剧 《哈姆莱特》 《奥赛罗》 《李尔王》 《理查三世》 历史剧 《亨利四世》 《仲夏夜之梦》 四大喜剧 《威尼斯商人》 《第十二夜》 《皆大欢喜》 作者简介 莎士比亚四大悲剧： 《哈姆莱特》 《奥赛罗》 《李尔王》 《麦克白》 莎翁悲剧的特点 作者简介 必须以英雄人物的死亡而结束。主人公虽然死了，令人心痛，但他为之奋斗的理想却胜利了，使人感到前途光明。悲剧主人公之死给人以悲壮感，而不是单纯的悲哀、悲观。 悲剧的主人公必须是贵族。 悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心，即悲剧人物之所以走向不幸的结局，不能归咎于客观原因，而应由自己负责。 莎士比亚语录 作者简介 简洁是智慧的灵魂，冗长是肤浅的藻饰。 不要侮蔑你不知道的真理，否则你将以生命补偿你的过失。 愚人的蠢事算不得稀奇，聪明人的蠢事才叫人笑痛肚皮。因为他用全副的本领，证明他自己愚笨。 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽，会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。 莎士比亚出生地 莎士比亚故居夜景 莎士比亚墓 莎士比亚出生和去伦敦前生活的地方 背景链接 封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代 莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。他生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。哈姆莱特是古代丹麦的王子。莎士比亚故意以超越时代的误差将哈姆莱特搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。 此时的英国，社会矛盾激化，宫廷生活挥霍浪费，社会动乱不堪，王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐。莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。 以“人”为中心，反对以“神”为中心；反对神权、神性，宣扬人权、人性。 作品简介 这部完成于1601年的《哈姆莱特》，又名《王子复仇记》，是文艺复兴时期的巨人———莎士比亚戏剧创作的最高成就，也 ... ...
