10《爬山虎的脚》 课件+音视频素材(共20张PPT)

(课件网) 10 爬山虎的脚 “小拍客” 作品征集大赛 叶圣陶 现代作家 教育家 文学出版家和社会活动家 有“优秀的语言艺术家”之称 1 2 3 4 5 1 2 3 爬山虎的脚 学习活动一 揭秘:“爬山虎的脚” 1.自读第3自然段，根据“爬山虎的脚”观察记录表，在段落中勾画相关句子并完成表格。 爬山虎的脚长在茎上 样子 颜色 细丝是嫩红的 学习活动一 揭秘:“爬山虎的脚” 2.小组合作，结合第三自然段内容画出爬山虎的脚。 这些细丝很像蜗牛的触角 生动形象地写出了爬山虎脚的样子。 爬山虎的脚 学习活动二 聚焦:“爬山虎如何爬” 自读4、5自然段，同桌合作交流，填写完成“爬山虎如何爬”观察记录表。 巴 拉 贴 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 如果你仔细看那些细小的脚，你 会想起图画上蛟龙的爪子。 不要瞧不起那些灰色的脚，那 些脚巴在墙上相当牢固，要是你的 手指不费一点儿劲，休想拉下爬山 虎的一根茎。 学习活动三 感悟: 爬山虎的“脚” 触着墙 变成小圆片 巴住墙 拉一把 紧贴在墙上 学习活动四 探究: 爬山虎的花与果 课后作业 选一种自己喜欢的植物或者动物，借助资料袋用图文结合法或做表格法进行连续、细致的观察，并把观察日记变成解说词，完成一份“小拍客“作品。