四上第二单元第六课《我的家庭贡献与责任》第2课时备课设计

中小学教育资源及组卷应用平台 小学道德与法治课时备课设计 年级 四 主备人 审核人 备课时间 2025.09 课题 我的家庭贡献与责任 课型 新授 课时 第2课时 序号 内容分析 文本位置：《我的家庭贡献与责任》是统编版教材小学道德与法治四年级上册第二单元第三课。内容分析：单元内容分析：本单元教材共设计了三课内容，第1课《少让父母为我操心》鼓励孩子在生活和学习中做到自觉自律，养成良好习惯，以减少父母的担忧。第2课《这些事我来做》倡导孩子主动承担力所能及的家务劳动，在实践中提升生活技能，体会劳动的价值与乐趣，增强家庭参与感。第3课《我的家庭贡献与责任》让孩子认识到自己在家庭中的角色和价值，明确自己对家庭应尽的责任，鼓励孩子从情感关怀、事务参与等多方面为家庭做出贡献，促进家庭和谐。课时内容分析：本课共有2个话题，可分为两个课时进行讲授，其内容结构如下：（2）第六课《我的家庭贡献与责任》由两个板块组成。第一个板块的话题是“我的家庭贡献”，引导孩子交流自己的家庭贡献，以及为家庭做贡献的具体方式。第二个板块的话题是“我也有责任”，旨在培养孩子的家庭责任精神。两个板块有先后的逻辑关系：先引导学生明白家庭贡献的含义，激发学生想为家庭作贡献的热情，再引导学生知道承担家庭责任不能凭一时兴起，需要有负责任的精神坚持到底。关系建构：《少让父母为我操心》、《这些事我来做》、《我的家庭贡献与责任》均为家庭教育主题，三课之间的逻辑关系是从“情感认知基础”到“行动实践过渡”，再到“责任意识升华”。资源挖掘：（一）课程资源1.节日教育“母亲节”“父亲节”的由来，“妙计袋”。（二）利用好信息化软件：1.吉星教学系统(抢权、投票、计时器等功能）2.希沃白板互动游戏 课标分析 本课内容涉及2022版新课程标准中五大核心素养中的三个方面。【道德修养】勤劳善良、热爱劳动、勤俭节约、做家庭的好成员。【健全人格】能够换位思考，学会处理与家庭、他人、集体和社会的关系。【责任意识】对自己负责，具有的奉献精神，提升对自己、家庭的责任感、担当精神和参与能力。 学情分析 已有经验：对家庭的概念已经逐步清晰，能感知家庭中的亲情，乐于以恰当的方式表达对父母的情感；学生懂得“听父母的话”“自己的事情自己做”是爱父母、为父母分忧的体现。未知经验：对于四年级的孩子来说，贡献和责任这样的话题对于他们咋听起来觉得离他们很远很远；他们对父母的爱的认知更多停留在“父母为我做了什么”的层面，很容易忽略父母为承担家庭责任所付出的辛劳，不明白其实这也是父母对家庭、对孩子的爱。个性差异：也有少数学生家庭责任意识不够强， 对家庭的事不够关心，自我控制能力差，给父母添了不少麻烦。部分学生不能主动做出自己的家庭贡献。学生可能提出的问题：我还小，家庭责任不是爸妈的事吗？我也要承担吗？除了做家务，还有什么事能算“为家庭做贡献”？爸妈吵架的时候，我能做什么让他们不生气？这算我的责任吗？ 学习目标 1.通过听故事、讨论等方法，初步认识到自己作为家庭中一员的责任，学会自理，承担力所能及的家务。【责任意识、道德修养】2.通过填写“家务承诺书”、“（ ）责任书”的方式，养成做事有计划、用心、不畏困难的品质。【健全人格、责任意识】 学习重难点 学习重点： 初步认识到自己作为家庭中一员的责任，学会自理，承担力所能及的家务。学习难点：养成做事有计划、用心、坚持到底的品质。 课时任务 课前准备 “家务承诺书”以及“家务记录表”。活动作业纸：我的（ ）责任书，彩色纸等。 学 习 过 程 环节与目标 问题系统 学习内容及学生活动 评价活动 指导与补救 我也有责任对应目标1 金轩为什么要有负责任的精神？负责任的精神在日常生活中有 ... ...