九年级上册 第一单元 古代亚非文明 金字塔是哪一文明的成就？这一文明创造的“世界上最早的文字之一”指什么文字？ 《汉谟拉比法典》是古代哪一国家的重要成就？这个国家是什么文明的代表？ ★汉谟拉比制定这部法典的目的是什么？这部法典有怎样的历史地位？这部法典表明古巴比伦奴隶制度的哪一特征？ 古印度逐渐产生了等级，并形成了哪一严格的等级制度？ 根据这一制度，社会分为几个等级？国王属于哪一等级？ 这一制度后来受到哪一宗教的挑战？这个宗教由谁在何时创立？ 7.★比较古代亚非文明的发源地，你能发现什么共同特点？除此之外还有哪些共同点？ 8.古代亚非文明为何产生在这些地区？ 第二单元 古代欧洲文明 1、古代西方欧洲文明之源是什么？在雅典的民主政治中，享有公民权的是哪些人？ 2、雅典城邦的最高权力机构是什么？ 3、公元前4世纪，建立了地跨欧、亚、非三洲大帝国的是谁？开启了东西方文化大交汇的希腊化时代的事件是什么？ 4.为遏制贵族滥用法律,罗马颁布了哪一成文法？写出该成文法的主要内容及影响。 影响：①使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用; ②是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 5.古希腊神话的特点是什么？写出一部了解早期希腊社会的文学作品及作者。 6.★写出古希腊雕刻作品名称(举两例) 。 奥林匹亚神庙中的宙斯像; 《掷铁饼者》。 7.★分别列举古代希腊、罗马的代表性建筑各一个。 雅典帕特农神庙；罗马大竞技场(凯旋门、万神庙等)。 8.写出今天公历的基础罗马的历法名称以及被作为基督教历法的时间。 “儒略历”;4 世纪。 9.古代希腊罗马文化的特点：人文主义，理性主义 10.古代希腊罗马体现了 和 的精神。 11.谈谈你对人类文明发展历程的认识。 具有多元性、共容性和发展的不平衡性，人类文明在交流中得到发展，世界各地区各民族共同推动了人类文明的进步。 12.★古代文化发展的特点： 多元性（独特性），共容性（传承性、交融性），发展的不平衡性 第三单元 封建时代的欧洲 1.写出基督教产生的时间、地点和创始人。 1世纪；在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区；耶稣 2.写出封君与封臣出现时间，指出两者之间关系与纽带。 8世纪前期；契约关系；★土地的封赐（纽带）。 3.封臣对封君的义务。写出最终形成的制度的名称。 封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等; ★封君封臣的封建等级制度。 4.★9世纪起，西欧形成了哪一新的农业经济组织形式 这一组织形式的性质是什么 庄园;独立的自给自足的经济和政治单位; 5.城市的发展促进了经济的繁荣，也让西欧的教育与学术诞生了“最美好的花朵”，它指的是什么？这一“花朵”的自治地位如何体现？★这一“花朵”兴起的主要原因是什么？ 大学；自治地位主要体现在：免赋税特权，司法特权，教育自主权 ；★城市的兴起 6.中世纪西欧城市的重新兴起和大学的兴起的共同原因是什么？ 西欧经济的发展；（工商业经济的繁荣）（生产力的发展）。 7.★概括中世纪欧洲社会的特征。 封君与封臣制度的确立；封建庄园经济盛行；教会神学对文化绝对控制（基督教盛行）；城市兴起；大学的兴起 8.拜占庭帝国又称为什么帝国？哪一皇帝在位期间，拜占庭帝国进入“黄金时代”？这一时期对法学的贡献是什么？ 东罗马帝国；查士丁尼一世； 编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，统称为《罗马民法大全》； 第四单元 封建时代的亚洲国家 1.7 世纪时，通过对哪一文明的效仿日本进行改革？这一改革史称什么？改革主要 建立了什么制度？改革对日本产生了什么重大影响？ 唐朝的典章制度；“大化改新”； 建立以天皇为中心的中央集权制度； 改革使日本发展成为一个中央 ... ...
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