实验中学九年级九月份历史学情调研考试试卷 （开卷考试，考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 选择题（共12题，每小题4分，总共48分） 1.古埃及尼罗河定期泛滥，为了测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，古埃及人发展了数学，在数学方面取得了突出成就。而在环海多山多岛屿的古希腊，耕地面积有限，人们高度依赖商贸活动。由此可以得出的结论是（ ） A.农业经济是文明发展的基础 B.自然地理环境影响文明发展 C.商业经济具有明显的扩张性班器 D.世界文明具有多元一体特点 2.在古巴比伦王国的某部法典中有许多关于租赁方面的规定，还有其他如雇佣、交换、借贷等方面的规定。这最能说明古巴比伦（ ） A．具有森严的等级制度 B．商品经济比较活跃 C．奴隶制度比较发达 D．严格保护奴隶主利益 3．下列图片是世界古代史不同时期的政治制度示意图。由此可知，它们共同反映的本质是( ) 种姓制度示意图 封君封臣制示意图 种姓制度示意图 封君封臣制示意图 A.维护了奴隶主阶级的利益 B.维护了封建领主的利益 C.维护了被统治阶级的利益 D.维护了统治阶级的利益 4．公元前5世纪，一位雅典演说家赞扬奥林匹亚节说：“我们共同来到一个地方，通过共同的祈祷与共同的献祭活动，回忆起存在于我们之间的亲属关系。”这一节目的开展( ) A.促进了希腊城邦的政治统一 B.维护了城邦之间的长久和平 C.培育了希腊的文化认同意识 D.传播了雅典的民主政治理念 5．罗马法对后世影响深远，是留给世界的宝贵遗产。其中、《十二铜表法》和《查士丁尼法典》制定的时期分别是( ) A.罗马城邦、拜占庭帝国 B.罗马共和国、法兰克王国 C.罗马城邦、罗马帝国 D.罗马共和国、拜占庭帝国 时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某个帝国发展的时空定位。据此判断，这个帝国是( ) 罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国 7．公元前800年至公元前200年之间，大概在北纬25度至35度这一区间，影响人类文明的先哲：中国的老子、孔子、墨子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的古希腊哲学思想......学者们称之为“轴心时代”。据材料可知“轴心时代”东西方思想( ) A.呈现多元性和多样性 B.由于统治者鼓励带来思想的繁荣 C.繁荣推动了社会转型 D.因东西方之间的相互交流而繁荣 8.下面是某学校历史社团举办讲座的宣传海报。据此可知，讲座的名称可能是( ) 历史大讲堂讲座名称： 关键词：封君封臣制、庄园生活、基督教传播、城市与大学兴起 主讲人：李明 地点：求知楼报告厅 时间：2024年3月25日14：00 A.神秘的西欧中世纪 B.雅典民主政治的曙光 C.灿烂的拜占庭文化 D.亚历山大帝国的崛起 9.某电视台正在播放大型历史争论片《辉煌的大河流域文明》第一集。片中解说：“世界上最长的河流从南向北贯穿其境内流入地中海”。据此判断该集介绍的内容是（ ） A.秦汉时期文明 B.古代西亚文明 C.古代埃及文明 D.古代朝鲜文明 10．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、受职礼，领主和附庸形成依附关系。”这种“依附关系”是 ( ) A.领主与佃户之间的关系 B.封君与封臣之间的关系 C.国王与骑士之间的关系 D.教权与王权之间的关系 11．下列对封君与封臣关系描述不正确的是 ( ) A.封臣必须无条件服从封君 B.封君要保护封臣 C.二者之间的纽带是土地 D.两者之间没有等级差别 12.下表所示内容，与之相关的宗教是( ) 1世纪巴勒斯坦地区 忍受苦难，死后可以升入“天堂” A.伊斯兰教 B.佛教 C.基督教 D.道教 二、非选择题（共52分） 13.说明题：（10分） 德国的一位法学家说： “罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久 ... ...
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