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第五课 提升注意品质 《寻找专注魔法宝石》课件(共29张PPT内嵌音视频)

日期:2025-11-06 科目: 类型:初中课件 查看:18次 大小:23725479B 来源:二一课件通
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(课件网) 授课人: 一心二用 小游戏:左手画圆,右手画方 活动规则: 请2名同学上台,进行“左手画圆,右手画方” 1. 当老师发出“开始”指令后才可以开始 2. 双手一定要同时画,不可以分开进行 3. 不可以借助外部工具(尺子,圆规等) 注意: 其他同学可以在学案纸上自己尝试一下 5秒内一笔完成 分心怪兽 今晚我要写完 全部的周末作业! 随风奔跑自由是方向~~ 汪! 叮 客厅 分心怪兽 一个晚上过去了! 我竟然一个科目 都没写完!!! 为什么?! 小明学习进度慢的原因是什么? 容易受干扰 无法集中注意力 分心怪兽 注意力之神 分心怪兽 请写在学案上吧 你在学习时, 是否也遇到过“分心怪兽”(分心事件)呢? 请些得具体一点。 时间:3分钟 瓶颈论认为,人的大脑在面临大量信息时,不能同时注意,这个情况就像狭窄的瓶颈无法同时通过很多东西,这时,大脑只能选择一部分信息来处理。 分心怪兽的诞生 如果我们同时接收信息过多,大脑需要花大量时间决定哪些是重要信息,不仅速度变慢,它也会变得疲惫,我们的 专注力就会受到干扰, 学习效率也就会降低。 分心怪兽的诞生 分心怪兽 勇士们 我需要3颗专注魔法宝石 打败分心怪兽 注意力之神 通过考验一 获得 红色专注魔法宝石 考验一:侧耳倾听 提问:鸭子叫了几次? 任务1:请认真听音频中的声音 8次 任务2:请认真听鸭子叫了几声 心理实验室———《传球实验》 考验一:侧耳倾听 为什么任务2的答案更准确呢? 为什么没注意到视频中的变化? 因为 目标不同,结果不同 考验一:侧耳倾听 具体目标法 我今晚要好好学习 我今晚要写完一套英语卷子 ×(太宽泛) √(具体的) 心到(目标明确)、眼到(仔细观察)、耳到(认真倾听) 通过考验二 获得 蓝色专注魔法宝石 考验二:数字侦探 324690789647351087965412954381 631359706472630648702102319502 543685436026517483213695148553 659872315481368710261389407364 789302348354078904601395697236 942682453641930874097528046791 1. “3”的左边是偶数的个数。 共 个数字 们只可以用眼睛看屏幕,不可以动笔、手。 11 考验二:数字侦探 659872315481368710261389407364 789302348354078904601395697236 942682453641930874097528046791 324690789647351087965412954381 631359706472630648702102319502 543685436026517483213695148553 2. 请圈出 “8”的右边是奇数的个数。 共 个数字。 15 考验二:数字侦探 为什么第二轮完成的更准确更快? 因为第二轮可以 眼看手动 考验二:数字侦探 眼看手动法 上课时 看黑板 写笔记 分心怪兽 注意力之神 具体目标法 眼看手动法 通过考验三 获得 紫色专注魔法宝石 考验三:挑战“WU”魔王 “wu”魔王带着他的家族成员:乌龟、乌鸦、巫婆来了。当听到不同词语时请做出不同动作。 森林里有一间小小的城堡,里面住着可怕的巫婆和他的仆人乌鸦,突然有一天,天上慢慢飘来一片片乌云,转眼间就乌黑乌黑的,什么也看不见,不一会儿就下起了大雨。在狂风暴雨中,巫婆听到有人在敲门,开门一看,原来是一只乌龟,还有一只乌贼。它们要求巫婆让他们进屋。巫婆同意了,可是乌鸦不同意,它和乌龟是多年的夙敌。雨越下越大,大家也越吵越凶,乌贼指着乌云对巫婆说:“雨这么大,乌鸦却不让我们进去,我和乌龟都会生病的,再不开门,我一定会让你的城堡变得乌烟瘴气。”最后,巫婆还是没有给他们开门。没多久,雨停了,太阳出来了,乌云也散了,巫婆和乌鸦这才打捂住耳朵。开门,看见乌龟已经冻得缩成一团。 听到乌鸦时,男生起立 听到乌龟时,男生坐下,女生起立 听到巫婆时,全体用手捂住耳朵 考验三:挑战“WU”魔王 你挑战成功了吗? 什么原因让你失败了? 一下乌 ... ...

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