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第六章物质的物理属性 跨学科实践:设计制作保温盒 同步练 (含答案)2025-2026学年初中物理苏科版八年级下册

日期:2026-01-24 科目:物理 类型:初中试卷 查看:76次 大小:837816B 来源:二一课件通
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 跨学科实践:设计制作保温盒 建议用时:25+5分钟 1. 生活中常见的保温器具一般由外层、内层和中间层构成.外层的作用通常是防水、耐高温、耐腐蚀、抗冲击;中间层材料需要有良好的保温和隔热性能;内层通常采用食品级材料,确保安全无毒. 2. 我们在设计制作保温箱盒时,除了要考虑保温性能,还要考虑抗压、减震、防水等方面的要求.同时还要注意到,有的保温盒是用于保暖,还有的保温盒是用于冷藏. 知识点 设计制作保温盒 例1 (2025无锡滨湖期中)小明所在的跨学科实践小组在进行“设计制作保温盒”的活动,探究过程如下: A手提保温袋 B钢制保温桶 C户外保温箱 D隔热玻璃杯 将初温t0=70 ℃的水,置于A、B、C三种保温器具中,经过1 h后测得水温t如表所示. (1) 数据与现象分析 结合现象,分析表中数据可知,A、B、C三种保温器具中,保温性能最好的是_____(填器具名称). 保温器具 初始温度t0/℃ 1 h后的温度t/℃ 手提保温袋 70 40 钢质保温桶 70 65 户外保温箱 70 55 (2) 保温原理与应用探究 图A中,手提保温袋的内胆通常设计为银白色,其目的是 _____ _____.分析结构特点和材料种类,图B中的钢质保温桶相对于图A的保温袋而言,在保温原理上最大的优势是_____;除此之外,图B中的保温桶相对于A还有的其他优势有_____ _____.图C中的户外保温箱改钢质材料为EPS塑料材质,从物质的物理属性分析其好处是_____ _____. (3) 工程优化与创新 图D中隔热玻璃杯的保温性能明显优于普通玻璃杯,小华认为其主要原因是由于隔热玻璃杯的杯壁较厚,传热比较慢.小明认为其主要原因是隔热玻璃杯中间真空层的作用.你同意_____的观点. 基于上述探究,请你帮助某厂商改进A中手提保温袋的设计,提高其保温性能.改进方案:_____. 1 (2024常州期中)为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温桶,两保温桶内同时分别放置完全相同、温度均为80 ℃的恒温源,其截面图如图a所示.将两保温桶放在室温为20 ℃的房间内,每隔10 min测量一次两保温桶外表面A点和B点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图像如图b所示,图中图像Ⅰ、Ⅱ分别表示由保温材料甲、乙做成的保温桶外表面温度随时间变化的图像.根据实验过程及图像,下列四个选项中,判断不正确的是(  ) a b A. 可用单位时间内保温桶外表面的温度变化表示保温效果 B. 如果把两保温桶内80 ℃的恒温源换成-18 ℃的恒温源,其他条件不变,也可以比较甲、乙两种保温材料的保温效果 C. 本实验运用的方法和“探究声音的传播的条件”相同 D. 材料乙的保温效果比材料甲的保温效果好 2 (2024盐城东台月考)小明要制作一个能让药品在山高路远、气温较高时在0 ℃以下存放的医用冷藏盒,图甲是该冷藏盒的设计效果图: 甲      乙 丙 (1) 常用液体温度计的原理:_____. (2) 小明为确定用于包装盒中填充物的材料的保温性能进行实验,分别取泡沫塑料①和卫生纸②两种保温材料用于包装盒填充物,两根相同的温度计,两个相同的玻璃烧杯,钟表和热开水,两个相同的硬纸外壳,装置如图乙所示,根据实验测得的数据作出如图丙所示“水温与时间关系”的图像(实验过程室温基本不变). (3) 在上述实验中你认为小明在操作时,应控制_____(一条即可). (4) 根据图像分析可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在_____℃左右. (5) 选材料_____(填“①”或“②”)做包装盒填充物保温性能较好. (6) 根据图像所示水温随时间变化的曲线,可知开水在冷却过程中温度随时间变化的特点是随时间的增加,降温速度_____. (7) 放在保温瓶内的低温物质应选用_____(填“碎冰块”或“碎盐冰块”),这是因为它的凝固点_____(填“高”或“低”),而且低温物质应 ... ...

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