广东省茂名市高州市十三校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题（扫描版，含答案）

2025-2026学年度第一学期学情练习（10月) 九年级历史参考答案 一、 选择题（每小题2分，共60分） 题号 1 2 3 5 6 8 9 10 答案 C A B C A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D A C C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C D D B D C C C D 二、综合题(31题14分：32题10分：33题16分：共40分) 31.(1)东方：亚非大河流域：西方：海洋区域（或地中海区域）(2分) (2)选择图①金字塔：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平， 是古埃及人智慧的结晶。选择图②《汉漠拉比法典》，《汉漠拉比法典》是迄今己知世界上第 一部比较完备的成文法典，表明人类法制传统源远流长。选择图③甲骨文，甲骨文是中国己 发现古代的文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响， 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。（选择其它图片进行阐述亦可。）（选择1分， 阐述历史价值2分。)多元性（或多样性，丰富性，2分。） (3)文学上，《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗：建筑上，古希腊的著名建筑有雅典卫城、 帕特农神庙等，古罗马的著名建筑有斗兽场、万神殿等；哲学上，古希腊哲学家德谟克利特 提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。（写其他人物成就亦可）（文学、 建筑、哲学必须各有一例，每个领域1分，同一个领域多举例也是1分，共3分。) (4)所有文明都有其自身的特点，都是人类共同的财富，都应该被理解和尊重：文明是多元的， 以开放的心态对待不同的文明；合理吸收不同文明的积极成分，自觉抵制其消极成分和不良 影响，反对全盘接受；提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补，共同发展。（每点2分， 共4分，言之有理即可。) 32.罗马法制建设及其影响。 论述：公元前450年左右，罗马颁布了成文法《十二铜表法》，它是罗马法制建设的第一步， 是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 529年，由东罗马帝国皇帝查士丁尼组建的法典编纂委员会编成《查士丁尼法典》，后来又相 继汇编或编成《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，以上这4部法律文献统称为《罗马民法大 全》。它的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段，为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段， 成为维系东罗马帝国统治的有效工具。 以《十二铜表法》为开端，以《罗马民法大全》为总结的罗马法，是世界史上内容最丰富、 体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律，它奠定了欧洲民法的基础，是近现代资本主义 法制的先声。 (此题为开放性试题，言之有理即可，要求：围绕主题，文章结构完整，层次分明，逻辑关 系清晰，观点论述明确。评分标准：题目2分，论述过程6分，要用到题目中的三个关键词， 围绕关键词论述每点2分，结论2分。) 33.(1)制度：民主政治制度。(1分)理解：雅典民主政治仅适用成年男性公民，占雅典绝大 多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。(2分) (2)制度：封君封臣制度。(2分)特点：以土地为纽带，通过层层分封形成严格的等级关系： 不同等级的贵族间有着明确的权利和义务；具有较强的仪式感和契约精神。（特点每点2分， 共4分。) (3)改革：大化改新。(1分) 土地制度：确立了封建土地国有制。(2分) 影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家，促进了日本社会的发展和进步。 (2分) (4)认识：改革是一个国家发展的动力，改革可以促进国家强大和社会进步；改革必须与时俱 进，适应社会发展；我们应坚持改革等等。（言之有理即可，2分。） 22025-2026学年度第一学期学情练习(10月)九年级历史答题卡 学校： 班别： 准考证号 条形码粘贴处 考场号 座位号 [0[o] [0][0][o] [0][o] 姓 名 [ [1] [] [1] [ [ [] [2] [2] [2] [2] [21 [2 [2] [3] [3] [3] [3] ... ...