中小学教育资源及组卷应用平台 北师大版一年级上册单元复习讲义 第二单元 5以内数的认识和加、 减法 （思维导图+知识清单+例题讲解+强化练习） 知识点一 ：测量方法的多样性 怎么量教室的长度？想一想，说一说。 方法一：用尺子量一量，看一看有几把尺子长； 方法二：用数学书量一量，看一看有几本书长； 方法三：用脚量一量，看一看有几个脚印长； 方法四：用矿泉水瓶量一量，看一看有几个矿泉水瓶长。 每个人测量的结果不一样怎么办呢？ 要得到相同的测量结果，就要统一测量标准，统一一种测量工具(尺子) 知识点二 ：测量长度的单位 认识尺子 尺子是有刻度线、长度单位、刻度组成的 2.长度单位 （1）厘米：量比较短的物体长度时，可以用厘米作单位，可写作cm。 （2）米：量比较长的物体长度时，可以用米来作单位，可写作：m。 （3）米和厘米的关系：1米=100厘米。 知识点三 ：物体长度的测量 通常测量物体长度时，要把一端对准尺子的0刻度线，看另一端是多少，测量剩下的长度不足1米时用厘米作单位，量出的长度是几米几厘米。 【例1】填一填 绳子大约有( )个 长。 绳子大约有( )根 长。 绳子大约有( )支 长。 【变式训练】填一填 大树大约有（ ）辆汽车高 书包大约有（ ）张书签长 妙妙大约有（ ）个书包高 【例2】连一连。 比划一下，这些长度大约有多长 【变式训练】 在合适的选项后面的 里画“√”。 【例3】在正确的量法下面画“√”。 【变式训练】 先估计，再用尺子量一量。 1.我会借助格子测量。 （1）这3种文具中,最长的是( )(填序号) A.橡皮 B.尺子 C.蜡笔 （2）蜡笔比橡皮长( )个格子。 2. 黄铅笔的长比（ ）厘米短一些，蓝铅笔的长比（ ）厘米长一些。这两支铅笔的长大约都是（ ）厘米。 3.在括号里填“厘米”或“米”。 4.填一填。 50块这样的积木排成一排有( )cm长，( )块有1m长。 在 里填上“>”或“<”。 12m 15m 39m 38m 10cm 13cm 单位不一样，怎么比较大小呢？ 1m 90cm 70cm 7m 3m 30cm 数字相同，单位不同，怎么比较大小？ 6.（1）你知道“限高2米”是什么意思吗？ （2）在校园内找一找：哪些物体的高度大约是2米？ 参考答案 【例1】填一填 绳子大约有( 10 )个 长。 绳子大约有( 4 )根 长。 绳子大约有( 2 )支 长。 【变式训练】填一填 【例2】连一连。 【变式训练】 在合适的选项后面的 里画“√”。 【例3】在正确的量法下面画“√”。 【变式训练】先估计，再用尺子量一量。 1.我会借助格子测量。 (1)这3种文具中,最长的是( B )(填序号) A.橡皮 B.尺子 C.蜡笔 (2)蜡笔比橡皮长( 1 )个格子。 2. 黄铅笔的长比（ 9 ）厘米短一些，蓝铅笔的长比（ 9 ）厘米长一些。这两支铅笔的长大约都是（ 9 ）厘米。 3.在括号里填“厘米”或“米”。 4.填一填。 50块这样的积木排成一排有( 50 )cm长，( 100 )块有1m长。 在 里填上“>”或“<”。 你知道“限高2米”是什么意思吗？ 高度不超过2米的车辆可以安全通过 在校园内找一找：哪些物体的高度大约是2米？ 教室门的高度、书柜的高度。（答案不唯一） 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
