第二课　第2课时　养成亲社会行为 (2) 导学案（含答案） 2025-2026学年道德与法治（2024）八年级上册

第2课时　养成亲社会行为 素养目标 1.树立积极的生活态度，有了解、关心、融入、服务、奉献社会的意识和愿望。 2．养成亲社会行为，培养“健全人格”“责任意识”核心素养。 本课时 学业要求 1.知道亲社会行为的表现。 2．理解亲社会行为对个人成长和社会进步的作用。 3．掌握参与社会生活的方法。 1．亲社会行为的含义及主要表现。(P13) (1)含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 (2)主要表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。 联系情境：参加环保公益活动，去敬老院看望老人，义务植树等。 2．青少年养成亲社会行为的原因。(为什么要养成亲社会行为？)(P13) (1)必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 (2)意义：①亲社会行为促进个人成长和社会进步。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 3．如何养成亲社会行为？(P14) 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 (1)我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 联系情境：利用节假日进行社会调查；参加劳动体验、研学旅行；对社会上存在的问题向有关部门建言献策。 (2)了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。 联系情境：在候车室，不躺卧或踩踏座椅；在公交车上给老人让座；搀扶老人或盲人过马路。 (3)热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 联系情境：关注环境问题；到敬老院帮助老人。 　周末，小明看到小区里的健身器材损坏，他主动联系物业并帮忙维修。小明的行为体现了(　　) A．他只关注自己的利益 B．亲社会行为 C．是为了得到他人表扬 D．是多管闲事 [解题指导]　小明主动联系物业并帮忙维修小区健身器材，这一行为对小区居民有益，属于亲社会行为。A选项说只关注自己的利益，与小明帮助维修器材的行为相悖；C选项题干中未体现小明是为了得到表扬才这样做；D选项帮助维修公共设施并非多管闲事，而是具有积极意义的行为。 [参考答案]　B 　周末，班长小晨带领全班同学去附近的茶园帮助摘茶，并将摘茶所得的工钱全部用来购买水果等赠送给了当地敬老院的老人，尽管一天下来，大家都很累，但是同学们都感到很开心。在这次活动中，小晨和同学们(　　) ①培养了劳动习惯，提升了实践能力 ②获得了美好情感，传递了正能量 ③关爱老人，有利于养成亲社会行为 ④行使了对个人合法财产的收益权 A．①②③　　　　　 B．①②④ C．①③④ D．②③④ [解题指导]　本题主要考查劳动习惯、关爱他人等。小晨带领全班同学参与摘茶活动，培养了劳动习惯；将劳动报酬所得购买水果等赠送给敬老院的老人，是关爱他人的表现，获得了美好情感，有利于养成亲社会行为，所以①②③正确。“收益权”题中没有体现，④应排除。故本题选A。 [参考答案]　A 基础巩固 1．2025年3月5日是“学雷锋纪念日”，某校举行了一场“奉献爱心　共享快乐”的爱心义卖活动，同学们自己制作食品或捐出平时不用的玩具、书籍等物品进行义卖，所得收入全部捐给本地福利院。这一活动(　B　) A．是在履行公民的法定义务 B．是亲社会行为的具体体现 C．是实现人生价值的唯一途径 D．主要为了赢得他人的赞誉 【解析】本题考查亲社会行为。依据题文材料结合所学知识可知，这一活动是亲社会行为的具体体现，B符合题意；A错误，爱心义卖活动不属于公民的法定义务；C错误，说法太绝对；D错误，参加爱心义卖活动是服务和奉献社会，不是为了赢得他人的赞誉。故本题选B。 2．同学们在看到第十九届亚冬会上体育代表团精彩的表现后无比兴奋和自豪，纷纷表示要以 ... ...