【自主高效练】3.3人类对宇宙的探索 高效培优练（含解析）--浙教版（2024版）七上科学

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 【自主高效练】浙教版（2024版）七上科学 高效培优练（11） 考查范围：3.3 人类对宇宙的探索 01 银河系和河外星系 1．（2024春 温州期末）浩瀚的宇宙中有大小不同的天体系统。如图所示的天体系统为（　　） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 【答案】C 【分析】天体系统是由天体之间相互吸引和相互绕转而形成的。级别由低到高依次为地月系、太阳系、银河系、总星系。 【解答】解：浩瀚的宇宙中有各种不同的天体。天体又组成了大小不同的天体系统。八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成了太阳系，太阳系属于银河系。如图所示的天体系统为银河系。 故选：C。 【点评】本题考查天体系统，结合所学知识点读图解答即可。 2．（2024 越城区校级一模）科学家发现一颗名为开普勒62E的宜居行星。如图所示为该行星与其绕转的恒星所组成的天体系统，该天体系统相当于宇宙结构层次中的（　　） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 【答案】B 【分析】天体系统由大到小有四个层次：总星系一银河系和河外星系一太阳系和其他恒星系一地月系和其他行星系。 【解答】解：一颗行星在一颗恒星附近，因此该星系相当于宇宙结构层次中的太阳系。 故选：B。 【点评】本题难度较小，解题的关键是了解天体系统层次的划分。 3．（2024秋 兰溪市校级期中）延安路学校天文社要求绘制天体系统的层次结构，请你帮助小延选择对应的正确标注（　　） A．a为太阳系，b为银河系，c为总星系 B．a为银河系，b为河外星系，c为太阳系 C．a为银河系，b为太阳系，c为地月系 D．a为总星系，b为河外星系，c为太阳系 【答案】C 【分析】天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。一般而言，围绕恒星公转的是行星，围绕行星公转的是卫星。 【解答】解：图示a、b、c的包含和被包含的关系，a的范围最大，c的范围最小，属于图示天体系统的层次结构由高到低的分别是a—b—c，因此a对应的是银河系，b对应的是太阳系，c对应的是地月系，故C正确，ABD错误. 故选：C。 【点评】本题主要考查天体系统的级别和层次，属于基础题，理解即可。 4．（2023秋 新昌县期末）下列关于如图所示的星系运动模型说法错误的是（　　） A．气球上的小圆点用来模拟星系 B．给气球充气是在模拟宇宙的膨胀 C．通过该模型可以证明星系是在运动的 D．通过该模型可以帮助理解星系是如何运动的 【答案】C 【分析】星系是由许多天体如恒星、行星、小行星、彗星等组成的天体系统。星系运动是指星系内部天体之间相互作用的运动。星系运动的特点主要有星系内部的天体彼此之间都有引力作用、星系内的天体都具有自转和公转运动、星系退行等。 【解答】解：用气球做星系运动的模拟实验，用画的小圆点模拟宇宙中的星系，故A观点正确，不符合题意。 给气球充气，使气球不断地胀大，用来模拟宇宙膨胀，B观点正确，不符合题意。 给气球充气，使气球不断地胀大，导致各个小圆点之间的距离变大，说明星系之间的距离在变大，说明星系是在运动的，但模型可以模拟，不能证明，C观点错误，但符合题意。 充气时气球以球状胀大，可以证明星系的退行，不能确定星系是如何运动的，D观点正确，不符合题意。 故选：C。 【点评】本题主要考查星系的运动特点，属于基础题，熟记课本内容即可解答。 1．（2023秋 江北区期末）宇宙中有闪烁的恒星、移动的行星、圆缺变化的月亮、一闪即逝的流星、拖着尾巴的彗星，还有存在于星际空间的气体和尘埃等，下列有关说法正确 ... ...