第七单元可能性（情境化试题专练）（含解析）——2025-2026学年北师大版数学五年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第七单元可能性（情境化试题专练） 一、选择题 1．淘气和笑笑玩五子棋，用转转盘（如图）来决定谁先走，下列游戏规则公平的是（ ）。 A．奇数淘气先走，偶数笑笑先走 B．质数淘气先走，合数笑笑先走 C．大于3的淘气先走，小于3的笑笑先走 D．2的倍数淘气先走，3的倍数笑笑先走 2．某小学在“书香飘万家，共读伴成长”经典诵读比赛中，指定了四个诵读内容，每个内容准备的签数各不相同，每张签除内容外均相同。小西每次从中抽取一张签，丽丽记录上面的内容，再放回打乱顺序继续抽，重复25次。下面是丽丽记录的抽签结果，准备的签数最少的可能是（ ）。 内容 《劝学》 《论语》 《中庸》 《孟子》 抽取次数 10 8 5 2 A．《孟子》 B．《劝学》 C．《中庸》 D．《论语》 3．“投壶”是一种传统投掷游戏。在一次亲子活动中，笑笑和爸爸参加游戏，他们每人分得2支箭（箭上标号为1和2）。两人全部投中，无法分出胜负，于是两人制定出新的游戏规则：两人各抽出一支箭，两支箭上的数相同，爸爸胜；两支箭上的数不同，笑笑胜。这样的结果是（ ）。 A．爸爸胜的可能性大 B．笑笑胜的可能性大 C．两人胜的可能性一样 D．无法确定 4．小明转动一个涂色的转盘，转动了40次，并记录下了指针每次停留位置的颜色，实验结果如表格。根据表格数据，小明最有可能转动的是（ ）转盘。 颜色 记录 次数 白色 正正正正正正 31 灰色 正 9 A． B． C． 5．“让城市因热爱读书而受人尊重”是深圳文化的生动阐释。在“读书月”经典诵读中，老师指定了四个经典篇目，一个篇目对应一个签，共四个签，每个学生随机抽一个签，每次抽完后均放回。抽签结果如下表，下面描述不正确的是（ ）。 内容 《爱的教育》 《童年》 《小英雄雨来》 《骑鹅旅行记》 人数 12 5 21 12 A．再抽一次可能会抽到《童年》。 B．再抽一次一定会抽到《小英雄雨来》。 C．再抽一次每个篇目都有抽到的可能。 D．再抽一次每个篇目被抽到的可能性相等。 6．袋子里放了一些除颜色不同外其他都相同的红、白、蓝三种颜色的球，摸出球记录下颜色后放回去摇匀再摸。小宇摸了30次，摸球的情况如下表，根据表中的数据推测，袋子里（ ）的球可能最多。 颜色 红色 白色 蓝色 次数 19 10 1 A．红色 B．白色 C．蓝色 D．无法确定 7．用“0、2、5、8”中的两个数字组成两位数，组成的数是2的倍数算女生赢，组成的数是5的倍数算男生赢，组成的数同时是2和5的倍数时，算平局。两个人赢的可能性比较，（ ）。 A．女生大 B．男生大 C．一样大 D．无法判断 8．元旦联欢会上，小明班的同学们抽签表演节目，抽签盒子中有8张“朗诵”，3张“跳舞”，5张“唱歌”。小明任意抽一张，最有可能抽到（ ）签。 A．唱歌 B．朗诵 C．跳舞 D．可能性一样 9．聪聪和明明玩摸球游戏，每次任意摸出一个球，然后放回摇匀，每人摸10次，摸到红球聪聪得1分，摸到黄球明明得1分，摸到其他颜色的球二人都不得分。你认为从（ ）口袋中摸球是公平的。（口袋中的小球除颜色外其他完全相同） A． B． C． 二、填空题 10．抽签游戏：盒子里有11张签，其中6张签是背古诗，3张签是唱歌，2张签是跳舞。 (1)抽出1张签，可能是( )、( )、( )。 (2)抽出( )的可能性最大，抽出( )的可能性最小。 (3)如果抽了4次都是背古诗，那么接下来抽出( )的可能性最大，抽出( )和( )的可能性一样大。（抽出后不放回） 11．如图，有6个完全相同的苹果卡片，小红闭着眼睛摸，她摸到( )色苹果卡片的可能性大，摸到( )色苹果卡片的可能性小。 12．盒子里有9个红色球，2个黄色球，任意摸出一个，可能出现( )种情况，分别是( )和( )，摸出( )色球的可能性大。 13．某十字路口红绿灯的时间设置为：红灯90秒，黄灯3秒，绿灯25秒。当 ... ...