2025~2026学年北京版二年级数学上册第一、二、三单元综合测试卷 （第一单元：认识厘米和米；第二单元：表内乘法（一）；第三单元：调查与分类） （考试时间：60分钟 总分：100分） 一、填空题（每空1分，共26分） 1. 测量物体长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着刻度几，就是几（ ）。 2. 填上合适的长度单位：教室的长约8（ ），橡皮的厚约1（ ），小明的身高约130（ ），跳绳的长约2（ ）。 3. 2个6相加，加法算式是（ ），乘法算式是（ ）或（ ），乘法口诀是（ ）。 4. 在乘法算式3×9=27中，（ ）和（ ）是乘数，（ ）是积。 5. 把口诀补充完整：一（ ）得一、（ ）八四十、六（ ）三十六、二七（ ）。 6. 1米=（ ）厘米，3米=（ ）厘米，100厘米=（ ）米，500厘米=（ ）米。 7. 比5个4多3的数是（ ）；比8个2少5的数是（ ）。 8. 分类的标准可以是（ ）、（ ）、（ ）等，根据不同的标准分类，结果可能（ ）。 9. 把下面的物品按颜色分类：红色气球3个，蓝色气球5个，黄色气球4个，分类后红色有（ ）个，蓝色有（ ）个，黄色有（ ）个。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分） 1. 小明的一步长约50米。（ ） 2. 乘法是求几个相同加数和的简便运算。（ ） 3. 分类时，只能按照一种标准分。（ ） 4. 根据乘法口诀“二九十八”，可以写出两道乘法算式。（ ） 5. 1米的绳子和100厘米的铁丝一样长。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面物体长度大约是2厘米的是（ ）。 A. 铅笔的长 B. 田字格的宽 C. 教室的门高 2. 计算7×2时，用到的乘法口诀是（ ）。 A. 二七十四 B. 三七二十一 C. 二六十二 3. 把苹果、香蕉、橘子、梨按水果种类分类，属于同一类的是（ ）。 A. 苹果和香蕉 B. 香蕉和橘子 C. 以上都是 4. 不能用4×3表示的算式是（ ）。 A. 3+3+3+3 B. 4+4+4 C. 4+3 5. 小红用庹量黑板的长，庹长约1米，量了4庹，黑板长约（ ）。 A. 4厘米 B. 400厘米 C. 4米 四、操作与计算题（共24分） 1. 量一量，画一画（每题4分，共8分） （1）测量下面铅笔的长度： 长度：（ ）厘米 （2）画一条长6厘米的线段。 2. 直接写出得数（每题1分，共10分） 4×5= 2×8= 3×6= 9×1= 6×7= 5×3= 8×4= 7×2= 3×9+2= 5×6-4= 3. 看图列式计算（每题3分，共6分） （1）○○○○ ○○○○ ○○○ 加法算式：_____ 乘法算式：_____ （2）△△△△△ △△△△△ △△△△ 加法算式：_____ 乘法算式：_____ 五、分类与应用题（共30分） 1. 分类题（10分） 下面是二年级（1）班同学喜欢的水果情况：苹果12人，香蕉8人，橘子10人，梨6人。 （1）请按喜欢的水果种类分类整理，填写下表： 水果 苹果 香蕉 橘子 梨 人数 （2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 2. 应用题（每题5分，共20分） （1）一根彩带长1米，用去40厘米，还剩多少厘米？ （2）有3组同学，每组有7人，一共有多少人？ （3）每本练习本5元，买4本练习本需要多少钱？ （4）学校花坛里有5行花，每行有6盆，还有3盆单独的，一共有多少盆花？ 参考答案 一、填空题 1. 0；厘米 2. 米；厘米；厘米；米 3. 6+6；2×6=12；6×2=12；二六十二 4. 3；9；27 5. 一；五；六；十四 6. 100；300；1；5 7. 23；11 8. 颜色；形状；用途；不同 9. 3；5；4 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 三、选择题 1. B 2. A 3. C 4. C 5. C 四、操作与计算题 1. （1）（以实际测量为准） （2）画6厘米长的线段 2. 20；16；18；9；42；15；32；14；29；26 3. （1）4+4+3=11；2×4+3=11（或4×3-1=11） （2）5+5+4=14；2×5+4=14（或3×5-1=14） 五、分类与应用题 1. （1）12；8；10；6 （2）苹果；梨 2. （1）1米=100厘米 100-40= ... ...
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