第19课 抗日战争的胜利 1．知道中国共产党是全民族抗战的中流砥柱、中共七大与毛泽东思想指导地位的确立、战略反攻和日本投降基本史实（时空观念） 2．通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义。（史料实证、唯物史观、历史解释） 3．体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重大历史意义。（家国情怀） ( 教学重点 ) 教学重点：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；中共七大 ( 教学难点 ) 教学难点：理解毛泽东思想指导地位的确立；抗日战争胜利的重大意义 ( 教学过程 ) 情境导入 1937年5月，面对日益严重的民族危机，毛泽东在苏区党代表会议上强调抗日民族统一战线中无产阶级领导权的重要性，指出这是中国革命领导责任的问题。离开了无产阶级及其政党的政治领导，抗日民族统一战线 就不能建立，和平、民主、抗战的目的就不 能实现。作为无产阶级的政党，中国共产党怎样实现对抗日战争的政治领导 为什么说中国 共产党是全民族抗战的中流砥柱 探究新知 【壹】中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 情境探究1：如何理解中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、 组织者和推动者？ 【学生活动】阅读教材回答，并梳理出时间轴 情境探究2：为什么说中国共产党是持久战战略总方针的提出者，对全国抗战方 略的制定有指导作用？ 【学生活动】学生阅读教材回答 【背景】1938年5月，为驳斥当时国民党内流行 的“亡国论”和“速胜论”的错误观点。 【内容】毛泽东发表《论持久战》，从理论上说明：日本帝国主义侵略战争是退步、野蛮的， 失道寡助；中国反侵略战争是进步、正义的，得道多助。战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。实行人民战争的路线，最后胜利一定属于中国。 【意义】《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗 战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心 毛泽东在延安窑洞撰写《论持久战和信心 。 情境探究3：如何理解中国共产党是全民族团结抗战最坚定的维护者？ 【学生活动】阅读教材说一说 在全民族抗 日战争的关键时刻，中国共产党又一次举起团结抗战到底的旗帜。在国民党发动 严重反共高潮的时候，中国共产党以民族利益为重，维护了统一战线的团结抗战大局 。 情境探究4：中国共产党在抗日根据地施行了哪些建设为抗战胜利奠定了坚实基础？ 【材料】 1940年3月，中共中央发出党内指示，强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战线政权。指示规定，在政权的人员分配上，“共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一。” ———张海鹏《中国近代通史》 【学生活动】阅读教材和材料说一说 【政治上】根据 地抗日民主政权，按照共产党员、党外进步人士和中间派在抗日民主政权中各占 三分之一的“三三制”原则，实行民主建政。 【经济上】推行精兵简政，开展大生产运动， 减轻人民负担；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，调动各阶级抗战 积极性。 【作用】根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地，根据地民主政 权成为全国政权建设的模范。 情境探究5：为什么说中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引中国抗战的前进方向？ 中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护 抗战大局。中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存 的希望。抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民 解放的坚强核心，在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。 【贰】中共七大与毛泽东思想指导地位的确立 情境探究：为何说中共七大是中国共产党的“指南针”？ 【学生活动】 ... ...
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