2025—2026学年度第一学期阶段性学业质量检测 九年级历史试题 一、选择题（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 1．金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于 A.文献史料 B.实物史料 C.口述史料 D.图像史料 2．古代文明普遍经历了以“城”为中心的政治体向地域国家转变的过程，但是也存在始终停留在“城邦”阶段的特例。下列属于这种特例的是 A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代中国 3．亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市,“东西方在这一时期频繁互动和深度 融合”。能为此提供直接证据的是 A.刻有希腊式长袍的印度佛像 B.位于日本奈良的唐招提寺 C.应用于航海的指南针 D.传入中国的马铃薯 4．世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于 领域 成就 A.古代印度 文学 《荷马史诗》 B.拜占庭帝国 法学 《十二铜表法》 C.古代希腊罗马 历法 《儒略历》 D.阿拉伯帝国 建筑 帕特农神庙 5．下列内容是某同学历史学习笔记的一部分，据此分析其学习主题是 A.古代亚非文明 基督教的兴起和法兰克王国 B.古代欧洲文明 西欧庄园 C.封建时代的欧洲 中世纪城市和大学的兴起 D.封建时代的亚洲 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 6．中华文化源远流长，博大精深。历史上，日本曾长期吸收中国文化，它仿效唐朝的典章制度进行的改革是 A.大化改新 B.新经济政策 C.明治维新 D.罗斯福新政 7．思想解放是推动社会进步的动力。图1到图2思想的转变，源自 A.科学技术的进步 B.古希腊罗马文化复兴 C.民主政治的推动 D.人文主义思潮的盛行 8．意大利城市风光不再，丧失了在东方贸易中的垄断地位。葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等开始成为新的国际贸易中心。这一局面出现的主要原因是 A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.殖民争霸 D.早期殖民掠夺 9．下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是 A.大学的兴起 B.殖民争霸战争 C.探寻新航路 D.资产阶级革命 10．在古代雅典，城邦会给为国捐躯者举行国葬，其子女通常会受到特殊的待遇，如在成年之前他们可以享受到政府的抚恤金，可以在城邦剧场里享受荣誉坐席等。雅典城邦的这一做法旨在 A.保障各阶层的权利 B.确立公正平等的秩序 C.推动民主制的发展 D.增强公民的国家认同 11．世界史上，亚历山大东征、罗马帝国的扩张和阿拉伯帝国的军事征服所起到的共同作用是 A.刺激了西欧城市重新兴起 B.促进了基督教的广泛传播 C.促进了东西方文化的交汇 D.使世界开始连为一个整体 12．“白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化 A.伊斯兰教的医学和科学 B.一定程度上为后来文艺复兴提供条件 C.在多个领域都取得了突出的成就 D.创造了属于自己独特的文化面貌 13．“古罗马金币出现在中国”、“茶叶在欧洲大量出现”、“黑奴贸易在美洲盛行”等现象的共同之处是 A．源自封建制度瓦解 B．丝绸之路推动 C．依赖政府政策支持 D．经济因素驱动 14．历史史实是指历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是 A.庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权 B.《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础 C.孝德天皇时期，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革 D.阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献 15．14世纪中叶，“黑死病”席卷欧洲，人口死亡率达到30%50%。死亡使人们心灵受到了强烈震撼，追求现实享乐和歌颂人生成了新的社会观念。伴随着这个过程的是人格的觉醒，人开始 ... ...
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