人教版四年级数学上学期期中素养监测卷（内容：第一至四单元）（含答案）

人教版四年级数学上学期期中素养监测卷 考查内容：第一至四单元 时间：90分钟 满分:100分 一、认真读题，细心填空。(每空1分，共24分) 1.写出、读出下面各数。 写作： 读作： 写作： 读作： 2.一个九位数，最高位上是7，最低位上是9，十万位上是8，其他各个数位上都是0，这个数是( )，读作( )，省略万位后面的尾数约是( )，“四舍五入”到亿位约是( )。 3.在括号里填上合适的数。 (1)某国际机场航站楼总面积为72公顷，合( )平方米。 (2)我国唐代的长安城规模宏大，占地面积大约是87平方千米，合( )公顷。 4.在 里填上“>”“<”或“=”。 965160 100万 32亿 26900000000 55公顷 5500平方米 36×450○18×900 540×28○180×84 99平方千米 10000公顷 5.一头蓝鲸通常情况下每分钟游350米，蓝鲸的速度可以写作( )，照这样的速度，它1小时可游( )米。 6.已知□×≈=125，那么(□×8)×△=( )，(□÷5)×(△÷5)=( )。 7.要使271×□3的积是四位数，□里最大可以填( )；□里的数每增加1，积就会增加( )。 8.从图①到图②，分针旋转了 小兰在这段时间里平均每分钟打105个字，小兰一共打了( )个字。 二、理解辨析,准确判断。(对的画“ ”,错的画“×”)(5分) 1.个、十、百……都是计数单位。 ( ) 2.探照灯射出来的光线，可以看作直线。 ( ) 3.大于! 的角一定是钝角。 ( ) 4.180×50,两个因数的末尾一共有两个0，所以积的末尾只有两个0。 ( ) 5.两个非零的自然数相乘，若一个因数乘2，另一个因数乘4，则它们的积扩大到原来的6倍。 ( ) 三、反复比较，择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)(10分) 1.小明用量角器测量角时，误把量角器的内圈刻度看成了外圈刻度，量得度数为 150°，这个角的正确度数应该是( )。 A.15° B.30° C.45° 2.用9，9，3，0，5，2这6个数字组成的六位数中，最接近30万的是( )。 A.302599 B.299305 C.309952 3.一个正方形苗圃的面积是1公顷，现在要把这个苗圃扩建，使它的边长增加100米。请你算一算，扩建后苗圃的面积增加了( )公顷。 A.3 B.2 C.1 4.下表中的运算可以用算式( )表示。 100×30 20×30 6×30 100×4 20×4 6×4 A.124×36 B.126×34 C.134×26 5.如图是一个活动角。如果把这个角的一边旋转 另一边旋转55°，那么得到的角的度数不可能是( )。 A.45° B.65° C.105° 四、看清算式，仔细计算。(18分) 1.直接写得数。(6分) 230×4= 60×70= 200×31= 500×40= 60×120= 15×600= 2.估算。(6分) 502×79≈ 602×39≈ 81×71≈ 203寸57≈ 496×21≈ 101×98≈ 3.竖式计算。(6分) 187×53= 560×13= 406×45= 五、明确要求，认真做题。(18分) 1.按要求画一画。(4分) (1)画一条直线，并在上面截取一条比3厘米长1厘米的线段。 (2)画一个150°的角，并把它分成两个角，其中较大角是较小角的2倍。 2.写出下面用三角尺所拼的角的度数。(6分) 3.一个60°的角，加上多少度后会变成一个直角 要想变成钝角，所加的角在什么范围 (4分) 4.如图是一张长方形纸折起来后形成的图形，已知∠1=34°求∠2的度数。(4分) 六、联系实际，解决问题。(25分) 环保至关重要，它能保护自然资源，维持生态平衡，减少污染危害，保障人类健康，确保地球上的人们有美好家园。 1.某城市为了加强环境保护，治理污染，计划全年投入80亿元用于改造市内污水处理系统，上半年投入资金5200000000 元，下半年还要追加多少亿元的投资才能完成全年计划 (4分) 2.再生纸是以废纸为原料加工生产出来的纸张，因而被誉为环保型用纸。1吨废纸可以造出850千克再生纸，中心小学上学期整理出了 15 吨废旧报纸、书籍，用这些废旧报纸、书籍能造出多少千克再生纸 (4分) 3.在水稻抽穗生长的关键时期，某农技中心组织7架无人机为一块长方形稻田(如图)喷洒农 ... ...