/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科 【七上道法期中复习核心考点读记自测】 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 1. 家是生命的居所，是 ；家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；家是 的生活共同体。 2. 家风的重要作用。 （1）家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和 等。 （2）优良家风引导我们 ，促进家庭幸福和谐。 3. 建设美好家庭的做法。 （1）需要 。每个家庭的亲情表现不尽相同，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 （2）需要 。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。①对父母长辈，我们要孝顺敬重；②对兄弟姐妹，我们要相携相助；③家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 （3）需要传承中华民族传统家庭美德。①培育和弘扬社会主义核心价值观；②发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德；③推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。 （4）需要家庭成员 。①共同分担、相互协作，营造良好的家庭氛围；②不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 4. 孝亲敬老是中华民族的 ，也是公民的 。 第五课 和谐的师生关系 1. 教师的作用和使命。 （1）作用：①作为人类文明的 ，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任；②是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 （2）使命：①教师是一个神圣的职业，承担 的使命；②教师是履行教育教学职责的专业人员。 2. 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、 、 的好老师。 3. 师生交往理想而美好的状态：彼此尊重、 、携手共进。 4. 如何与老师建立理想关系？ （1）主动 老师。 （2）真诚接受老师的引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心教导。我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。 （3）正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬意味着 ，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应 ，争取做得更好。老师的批评意味着 ，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （4） 不同风格的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。 第六课 友谊之树常青 1. 友谊是一种亲密的关系、是一种 相遇、是 。 2. 如何交友？ （1）要 。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 （2）要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人。抱着真诚和热情的态度与他人交往。 （3）要 。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，都应学会理性辨别，做到 。 （4）要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。尊重对方，把握好彼此的 ... ...
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