1.2国家的政权组织形式课件(共25张PPT+1个内嵌视频)-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

(课件网) 国际经济与政治 选择性必修① 决定 体现 服务 议会制 君主立宪制 相对独立 性 因为各国的政权组织形式（政体）不同 政体具有相对独立性的原因： 地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等也是影响政体的因素。 总统制 民主共和制 半总统半议会制 人民代表大会会制 国体 政体 谁拥有 如何行使 权力 立法、行政、司法 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第三单元： 经济全球化 第四单元： 国际组织 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第一课 国体与政体 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 当今世界发展趋势 选择性必修一全书内容 第一课 国体与政体 1.2 国家的政权组织形式 子议题一：人民代表大会制度 子议题二：民主共和制和君主立宪制 子议题三：议会制和总统制 人民代表大会制度 地位 职权 地位 基石 活动 原则 地位 优越性 完善 人民代表大会 我国政权组织形式（政体），我国的根本政治制度、人民当家作主的最高形式和重要途径 全国人大及常委会（立法机关） 国家权力机关，国家一切权力属于人民，代表人民行使国家权力 ①立法权：通过、修改、废止、解释法律，提供法律依据； ②决定权：通过重大事项（非一切）； ③任免权：人员干部安排 ④监督权：监督“一府两院一委”的工作和宪法法律的执行，维护法律权威和尊严 人大代表 ①提案权：联系群众、经调研就某问题写成草案向人大提出； ②审议权：审议各项议案；③表决权：表决各项决定； ④质询权：督促相关部门及其工作人员的工作； 权利 国家权力机关组成人员，直接行使国家权力 义务 ①代表人民的利益和意志，行使宪法和法律规定的职权②协助宪法和法律实施 ③联系和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督 坚持民主集中制原则（人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家机关由人大会产生，对人大负责，受它监督；中央统一领导下，发挥中央和对方地方两个积极性） 保障人民当家作主；动员了人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结；彰显了制度自信，推进国家治理体系和治理能力现代化； 提高素质、履职意识能力 不照搬西方；坚定制度自信，推进国家治理体系和治理能力现代化坚持中国共产党的领导，保障和发展人民当家作主，全面推进依法治国，坚持民主集中制原则 组成 地方人大及常委会（不是立法机关） 议学提示，知识精讲：人民代表大会制度 基本功能 把体现广大人民根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志。 二 民主共和制和君主立宪制 议学情景：英国和美国元首 【情景一】2023年5月6日英国国王查尔斯三世的加冕仪式在英国首都伦敦正式举行，这象征着古老的君主立宪传统在英国的延续。 【情景二】2024年11月6日，24年美国大选投票结束，特朗普胜选，将在2025年1月20日宣誓就职美国总统，开启第二次总统任期。 议题任务：结合材料和教材第9页内容，讨论。 两国元首产生的方式有何不同？为何会存在这种不同 BY YUSHEN 国家 元首 产生 权力 英国 美国 女王、国王 总 统 世 袭 选 举 无实权，是虚位元首 国家最高行政权 ①实行君主立宪制的政体，资产阶级革命不彻底，对君主制进行改良， 从而保留了君主制的外壳甚至某些实质性内容（常见包括英国、荷兰、加拿大、瑞典、泰国、日本、巴基斯坦、巴西等等）。 1.民主共和制和君主立宪制的划分依据 P9 【依据】从国家权力机关 ... ...