通用版高考生物学一轮复习课时突破练45　生态系统的能量流动(含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 通用版高考生物学一轮复习 课时突破练45　生态系统的能量流动 必备知识基础练 一、单项选择题 1.(2025山东青岛一模)下图为某草原生态系统的部分能量流动示意图,其中数字代表能量值[104 kJ/(m2·a)]。下列说法正确的是(　　) A.粪便中的能量属于消费者流向分解者的能量 B.输入该生态系统中的总能量均来自太阳能 C.图中C代表第二营养级用于生长、发育、繁殖的能量 D.第二和第三营养级之间的能量传递效率为15% 2.茶树菇味道鲜美,常野生于油茶树枯朽的树桩上。某林场尝试在树下套种茶树菇,并用桐树、柳树、杨树脱落的枝叶制作培养基。下列相关叙述正确的是 (　　) A.生长在油茶树树桩上的茶树菇属于生态系统中的分解者 B.茶树菇利用的油茶树枯朽树桩中的能量不属于油茶树的同化量 C.套种技术可以提高树木和茶树菇对阳光等资源的利用率 D.该林场的做法实现了能量的多级利用,提高了能量的传递效率 3.(2024广东湛江调研)如图表示某生态系统部分能量流动,能量沿着一条食物链(绿色植物→鼠→鼬)流动。据图分析,下列相关叙述错误的是(　　) A.图中“呼吸”是指细胞呼吸过程中以热能形式散失的能量 B.分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物 C.鼠摄入的能量中,最多有20%的能量流向鼬 D.鼬为次级消费者,其摄入量减去粪便量即同化的能量 4.(2025山东济宁一模)某池塘生态系统中能量情况如表所示,初级消费者摄取水中生产者和岸边植物的部分叶、芽,从岸边植物摄取的能量为42×105J/(m2·a)。下列叙述正确的是(　　) 营养级 摄入 [105J/ (m2· a)] 同化 [105 J/ (m2·a)] 呼吸消耗 [105 J/ (m2·a)] 未利用 [105 J/ (m2· a)] 水中 生产者 — 108 32 30 初级 消费者 84 17.5 4 10 次级 消费者 6.2 2.43 0.6 1.8 A.流经该池塘生态系统的总能量为108×105 J/(m2·a) B.调查期间,水中生产者的生物量为30×105 J/(m2·a) C.水中生产者与初级消费者之间的能量传递效率为16.2% D.次级消费者用于生长、发育、繁殖的能量为1.83×105 J/(m2·a)　 5.(2024辽宁二模)某稻田养鱼农业生态系统中,水稻等生产者固定的太阳能总量为a kJ,植食性鱼类同化量为b kJ,人类给植食性鱼类的有机物输入量为m kJ,肉食性鱼类的同化量为c kJ,人类给肉食性鱼类的有机物输入量为n kJ。下列叙述正确的是(　　) A.植食性鱼类到肉食性鱼类的能量传递效率为(c-n)/(b+m)×100% B.鱼类的粪便可以经分解者分解作用后为水稻提供CO2、无机盐和能量 C.生产者的同化量为其总光合量,流入该生态系统的总能量为(a+m+n)kJ D.该生态系统各组分之间进行自组织形成有序整体体现了整体原理 6.(2024陕西西工大附中联考)现有一森林生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”。下图表示松毛虫摄入能量的流动方向,图中字母代表能量值。若图中松毛虫摄入能量为2.2×109 kJ,A中能量为1.6×109 kJ,B中能量为1.2×109 kJ,杜鹃同化能量为2.4×108 kJ。下列说法错误的是(　　) A.图中B表示用于松毛虫生长、发育和繁殖(储存在体内)的能量 B.该生态系统中松毛虫到杜鹃的能量传递效率为10.9% C.由松毛虫流入分解者的能量可用D+F表示 D.该森林发生火灾后又慢慢恢复,这属于群落的次生演替 7. 生态金字塔包括能量金字塔、数量金字塔和生物量金字塔。某同学根据某湖泊的能量流动图解,绘制了如图所示的能量金字塔。下列叙述错误的是(　　) A.该生态系统中处于Ⅳ营养级的生物体内重金属含量最高 B.若该金字塔表示生物量金字塔,则不会出现倒置情况 C.林中的昆虫和树的数量关系可能不符合该金字塔 D.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中不止包含一条食物链 关键能力提升练 二、不定项选择题 8.(2025山东省实验中学模拟)某山地水库生产者以蓝细菌、绿藻等浮游藻类为主,高等水生植物占比很小。 ... ...