第6课《网络信息搜索》教学课件(共22张PPT)-2025-2026学年鲁教版（2024）信息技术七年级上册

(课件网) 第6课　网络信息搜索 ———做信息时代“明智侦探” 山东省教育-出卷网-初中信息科技七年级上册 第二单元 互联网基本应用与原理 学习目标 1. 通过搜索和遴选互联网资源的活动，我能了解搜索引擎的工作原理 2. 我能掌握互联网搜索和遴选资源的一般方法，能利用获取的资源解决实际问题 3. 我能认识互联网对生活与学习的影响，规范网络搜索、下载行为，树立版权意识 4. 通过本节课学习，我能识别常见的校园诈骗形式，建立安全警觉性 必应 感 知 搜索引擎 学生活动 说一说：结合生活经验交流获取互联网资源的途径 浏览器 学习活动1：初识搜索引擎 核心问题：什么是搜索引擎？ 自我评价 敢于举手 积极回答问题3 感 知 学习活动1：初识搜索引擎 核心问题：什么是搜索引擎？ 名称 本质 功能 浏览器 一个软件/应用程序 用于访问和显示网页内容。 搜索引擎 一个网站/服务 帮助用户在互联网上查找信息 学生活动 做一做 任务1：上网搜索“搜索引擎”与“浏览器”的区别，了解什么是搜索引擎。 自我评价4 敢于举手 积极回答问题 能在老师或同学的指导下搜索二者区别 能熟练使用搜索引擎搜索二者区别 日积月累 搜索引擎：是一种基于用户需求，运用特定策略在互联网上检索并呈现特定信息的工具。 日积月累 学生活动 想一想：探究搜索技巧 自我评价 敢于举手 积极回答问题5 掌握“空格”、“双引号”等连接符的运用6 精准的关键词是高效搜索的基石。可以缩小搜索范围，提高结果的相关性。 多个关键词之间用 空格 连接 含义 连接符 多个关键词 空格 搜索技巧 英文状态下半角符号 精确匹配短语 双引号 “ ” 建 构 学习活动2：初感搜索引擎工作过程 核心问题：搜索引擎的工作原理是什么？ 思考：搜索引擎为什么能快速搜索到用户信息？ 它背后的工作原理是什么？ 学生活动 做一做 任务2：请同学们使用“搜索引擎”搜索“校园诈骗的手段有哪些？” 注：1.关键词的确定、连接符的运用 2.将搜索结果完善到“防校园诈骗宣传指南.pptx”文件第一张幻灯片表格中。 自我评价 敢于举手 积极回答问题7 能熟练使用搜索引擎搜索所需信息8 能在老师或同学的指导下找到所需信息8 了解常用校园诈骗手段，掌握防范技巧，提高防诈意识9 学生活动 自主学习： 自主阅读教材42页内容，思考：搜索引擎核心技术有哪些？ 网络爬虫（蜘蛛） 索引构建 信息检索 结果排序 建 构 学习活动2：初感搜索引擎工作过程 核心问题：搜索引擎的工作原理是什么？ 网络蜘蛛 网页 请求 网页 网页索引库 结果 查询 搜索引擎 查询关键字 解析 查询 排序（关键字匹配程度、排序规则） 搜索结果 搜索结果 文档库 自我评价 敢于举手 积极回答问题10 能通过自主学习，总结四项核心技术11 通过观看视频和教师分析，了解搜索引擎工作流程12 建构 学习活动2：初识搜索引擎工作过程 核心问题：搜索引擎的工作原理是什么？ 学生活动 做一做：结合文字、视频讲解，组内讨论，将导学案图1所示的示意图补充完整，并相互说一说搜索引擎工作流程。 查询 结果 请求 网页 网页 查询关键字解析 查询 排序（关键字匹配程度、排序规则） 搜索结果 搜索结果 建 构 活动3：再证搜索引擎工作原理 核心问题：搜索引擎的工作原理是什么？ 子问题1：使用不同的搜索引擎搜索同一内容（关键词），搜索结果一样吗？为什么？ 学生活动 做一做：任务3（小组合作）：请同学们使用“搜索引擎”搜索“近一年内校园诈骗案例”，增强防范意识和防范能力。 要求：1.小组内确定相同关键词，小组成员分别用不同的搜索引擎进行搜索 百度搜索引擎： https:// www. 搜狗搜索引擎： https:// www. 360搜索引擎： https://www. 必应搜索引擎： https://cn. 2.观察 ... ...